青岛版小学科学五年级上册蒸发》课件1.pptVIP

青岛版小学科学五年级上册 蒸发 实验记录单（一） 课外拓展 调查水蒸发与我们生活的关系。 * HELLO 水慢慢变成水蒸气飞散到空气中，这种现象就是蒸发。 水在任何温度下都可以蒸发。 实验方案 1、 2、 …… 下面请各小组借助温度计、棉纱、水、铁架台、表这些器材以及实验记录单（一）来设计实验方案。 4 3 2 1 0 水蒸发时 （ 放出、吸收、不吸收）热量。 实验结论 水温计显示的温度（ ） 实验现象 温度（℃） 时间（分钟） 实验记录 温馨提示 1. 玻璃仪器要轻拿轻放，注意安全； 2.小组注意分工与合作（读数员、计时员、记录员）要相互配合好，其他同学认真观察，做好监督。 3.实验完成后，把器材整理好，并坐好。 刚才的实验说明了什么？ 水蒸发时会吸收周围的热量 实验方案 1、 2、 …… 下面请各小组借助实验记录单（二）中的实验名称和实验器材设计实验方案。 温馨提示 1. 注意酒精灯的使用，点燃后要把熄灭的火柴放入铁盘中，熄灭时用灯帽熄灭并盖灯帽两次，组长负责加热操作； 2.为了节省时间，每个蒸发皿中各滴两滴水。 3. 注意分工与合作，认真观察实验现象，记录员及时填好记录单； 4.实验完成后，把器材整理好。 加热 增大蒸发面积 吹风 加快蒸发的方法 加快蒸发的方法在生活中的应用。 *