2017-2018版高中数学 第2章 推理与证明 2.1.1 合情推理(一)学案 苏教版选修1-2.docVIP

2．1.1　合情推理(一) 学习目标　1.了解归纳推理的含义，能利用归纳推理进行简单的推理.2.了解归纳推理在数学发展中的作用． 知识点　归纳推理 思考1　若a1＝，a2＝，a3＝，a4＝，你能猜想出数列{an}的通项公式an吗？ 　 思考2　直角三角形、等腰三角形、等边三角形的内角和都是180°，你能猜想出什么结论？ 　 1．推理 从一个或几个____________得出另一个__________的思维过程称为推理． 2．归纳推理 (1)定义：从____________中推演出__________的结论，像这样的推理通常称为归纳推理． (2)思维过程： 实验、观察→概括、推广→猜测一般性结论． 3．归纳推理的特点 (1)归纳推理的前提是几个已知的____________，归纳所得的结论是尚属未知的____________，该结论超越了前提所包容的范围． (2)由归纳推理得到的结论具有________的性质，结论是否真实，还需经过____________和实践检验． (3)归纳推理是一种具有创造性的推理. 类型一　代数中数、式的归纳推理 命题点一　数列中的归纳推理 例1　设{an}是首项为1的正项数列，且(n＋1)·a－na＋an＋1an＝0(n∈N*)，则它的通项公式为an＝________. 反思与感悟　(1)在数列中，常用归纳推理猜测通项公式或前n项和公式；要认真观察数列中各