【教科版】七上示范导学案:第14课-分数之外的收获.docVIP

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【教科版】七上示范导学案:第14课-分数之外的收获

第十四课 分数之外的收获 分数之外的成绩 一分耕耘,一分收获 欣赏漫画,回答问题。 你的理想是什么?你打算怎样努力实现自己的理想? 提示:根据自己的实际情况回答即可。 1.一个学期下来,我们在身体、心理和其他各个方面,都有了不同程度的成长和发展。 2.在考试和分数之外,我们有广阔的生活空间,有丰富的实践活动。 3.在德智体美各个方面,在学校生活、家庭生活和社会生活中,我们都有不少的收获。 4.老师的教诲、父母的关爱、同学的帮助、朋友的鼓励,还有自己的汗水,成就了我们各个方面的发展。 5.这一学期,我们每个人付出的努力,都有了收获。我们每个人都是独特的,每个人都有自己的成绩,都有自己的不足。我们要坦然面对差别,发扬长处,弥补不足。 6.家庭环境、学校条件、老师的教导、自身的天赋和机遇,都在影响着我们的成长和发展,但是,成绩的高低、收获的多少,最终取决于我们自己,取决于我们所付出的辛劳和努力。 7.勤奋是事业成功的基础。每个人都有自己的理想,但不付出艰苦的劳动,美好的理想只能是虚无缥缈的空中楼阁。 8.到达理想彼岸的唯一途径是:认准目标,一直往前走! 1.在考试和分数之外,我们还应有哪些方面的成长与进步?取得这些进步的原因有哪些? (1)在考试和分数之外,我们有广阔的生活空间,有丰富的实践活动。在身体、心理和其他各个方面,我们都有了不同程度的成长和发展;在学校生活、家庭生活和社会生活中,我们都有不少的收获和遗憾。 (2)老师的教诲、父母的关爱、同学的帮助、朋友的鼓励,还有自己的汗水,成就了我们各个方面的发展。 2.决定我们成绩高低、收获多少的因素是什么?到达理想彼岸的唯一途径是什么? (1)成绩的高低、收获的多少,最终取决于我们自己,取决于我们所付出的努力和辛劳。 (2)到达理想彼岸的唯一途径是:认准目标,一直往前走。 1.对于学生来说(  )。 A.收获的只有分数B.除了分数,还是分数 C.除了分数,还应有更加广阔的天地D.除分数外,一无所有 答案:C 2.在分数之外我们还有更广阔的空间,包括(  )。 ①丰富多彩的实践活动 ②各类学业考试与检测 ③创新学习与课外学习活动 ④社区服务活动 A.①② B.②③C.①③④ D.②④ 答案:C 3.乒乓球界“维纳斯”独臂少女帕蒂卡:19岁的波兰残臂少女纳塔莉亚·帕蒂卡创造了历史——她是第一个同时参加奥运会和残奥会的乒乓球选手。坚强的帕蒂卡说,她没什么可遗憾的:“参加奥运会是我的梦想,如今梦想已经成为现实。”达到理想彼岸的唯一途径是(  )。 A.勤奋、努力B.诚实刻苦C.认准目标,一直往前走D.要树立远大理想 答案:C 4.“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。”爱迪生这句话的意思是(  )。 A.天才靠智慧B.天才靠勤奋 C.天才是天生的,后天不可造就D.只要有灵感,稍加勤奋也可成为天才 答案:B 5.进入初中快一学期了,转眼到了收获的季节,盘点一下自己的收获。 答案提示:在分数之外,我们还有很多的收获:(1)一个学期以来,我们在身体、心理和其他各个方面,都有了不同程度的成长和发展。(2)丰富多彩的实践活动使我们成长和发展,有了新的收获。(3)在德智体美各方面,在学校生活、家庭生活和社会生活中,我们有不同的收获。 该资料由友情提供

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