（冀教版）六年级科学上册 无处不在的能量 达标试题.docVIP

----小学资源网（ HYPERLINK ） 投稿电话：010 QQ:2355394508---- 无处不在的能量 达标试题 1．填空。 （1）声能、光能、热能、 、 、 、 等都是 。 （2）人体进行各种活动都需要消耗能量，这些能量是从 中获得的。 （3）植物中的能量来自太阳的 ，并以 的形式贮藏在淀粉中。 （4）动物与植物之间、动物与动物之间存在 的实物关系。 （5）人们在日常生活中，为了更好地利用能量，需要一定的装置来实现能量转化。像 、 、 等都是常见的能量转化装置。 （6）能量可以通过某种物体从一种形式 为另一种形式。 （7）电磁铁通电后， ；断电后， 。 （8）电磁铁是一种将 转化成 的装置。 （9）人们在日常生活中，为了更好地发挥能量的作用，减少不必要的浪费，需要利用某种装置和材料对使用能量的 和 进行控制。 （10）我们在日常生活中，会经常用到各种能量控制的装置，如 、 等是控制电能的装置； 、 等是控制光能的装置。 2．选择（把正确答案的序号填在括号中）。 （1）下列哪类食物中所含的能量高。（ ） A．来自动物类的食物 B．来自植物类食物 C．都一样多 （2）草食性动物所需的能量来自于（ ），肉食性动物所需的能量来自于（ ），杂食性动物所需的能量来自于（ ）。 A．动物 B．绿色植物 C．细菌 D．动物和绿色植物 （3）食物链一般从（ ）开始，到（ ）结束。 A．杂食动物 B．草食动物 C．绿色植物 D．凶猛的肉食动物 （4）橡筋动力飞机是把橡筋扭动的能量转化成了（ ）。 A．机械能 B．化学能 （5）在“电磁铁磁力大小与线圈匝数”的实验中，不变的量是（ ），可变的量是（ ）。 A．电池的数量 B．铁钉的大小 C．线圈导线的规格 D．线圈的匝数 E．铁芯粗细 F．铁芯长短 M．线圈形状 3．根据下边动物和植物的相互关系，画出食物网。 4．看图做题。 下面这些物体是用什么装置控制能量的？ 5．问答题。 怎样节约？