教师党的群众路线教育实践活动学习的心得.docxVIP

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教师党的群众路线教育实践活动学习的心得

教师党的群众路线教育实践活动学习心得  自从今年2月以来修文中学组织全体教职工参加了党的群众路线教育实践活动,在近三个月的学习中,我们学习了各级领导有关党的群众路线教育实践活动的讲话精神;自学了《论群众路线---重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费---重要论述摘编》、,贯彻习近平兰考调研指导教育实践活动重要讲话精神》,认真做了笔记;观看了电影《苏联亡党亡国20年祭》、《没有共产党就没有新中国》、《周恩来的四个昼夜》并撰写了心得体会。      通过一段时间的学习,我认为广大教师的工作热情、积极性、自觉性都有很大提高,学校秩序井然,虽然大家觉得任务多,但都能够按照要求做,认识提高了,效率也提高了。这是一个很大的改变。   学习很有必要,但如何在教育教学中深刻领会与落实群众路线教育实践精神,是当前我们学校教师义不容辞的责任,这要求我们全体教师在教育教学中去进一步领会、践行。为推进社会主义建设,为教育的发展、国民素质的提高贡献我们的一份力量,。学习群众路线教育实践精神,必须从自己做起,只有无愧于职责,无愧于使命,才无愧于党和人民,无愧于“群众路线教育实践”的要求。   作为党员教师,要做到坚持以群众利益为重,一切为了孩子的发展,多做平凡实事,树立平民意识,把党的先进性落实到自己的每一个行动中。      习总书记对党员提出要懂得照镜子。教师照镜子,是为了使教师做到内秀与外修的合一、知行合一,使教师找到自己工作上的缺点、以便提高自身工作水平。作为教师党员,对自己更应有正确的定位。教师首先是教己,然后才是教人,帮助学生树立正确的人生观,给予学生鼓励、帮助,使他们充满自信、力量,为他们以后的人生之路导航,这是教育的出发点和根本点。尽一切可能平等地对待每一位学生,无条件地爱每一个学生,不以家庭出身分高低,不以成绩好坏分优劣,对不同学生以不同的鼓励,只有师爱才能凝聚学生的心。只有热爱,才能有强烈的工作责任心和事业心,才能使教师成为光辉的职业。      当然,党的群众路线教育实践活动应该长期开展下去,不能成为一阵风,不能搞形式,也不能因为学习而荒废了我们的教育事业,一切学习活动都应该围绕教学开展,认真上课,抓好教学工作,教好学生才是一切学习的重心。我们将坚持不懈贯彻党中央的号召,将党的群众路线教育实践活动切实推进。     自从今年2月以来修文中学组织全体教职工参加了党的群众路线教育实践活动,在近三个月的学习中,我们学习了各级领导有关党的群众路线教育实践活动的讲话精神;自学了《论群众路线---重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费---重要论述摘编》、,贯彻习近平兰考调研指导教育实践活动重要讲话精神》,认真做了笔记;观看了电影《苏联亡党亡国20年祭》、《没有共产党就没有新中国》、《周恩来的四个昼夜》并撰写了心得体会。      通过一段时间的学习,我认为广大教师的工作热情、积极性、自觉性都有很大提高,学校秩序井然,虽然大家觉得任务多,但都能够按照要求做,认识提高了,效率也提高了。这是一个很大的改变。   学习很有必要,但如何在教育教学中深刻领会与落实群众路线教育实践精神,是当前我们学校教师义不容辞的责任,这要求我们全体教师在教育教学中去进一步领会、践行。为推进社会主义建设,为教育的发展、国民素质的提高贡献我们的一份力量,。学习群众路线教育实践精神,必须从自己做起,只有无愧于职责,无愧于使命,才无愧于党和人民,无愧于“群众路线教育实践”的要求。   作为党员教师,要做到坚持以群众利益为重,一切为了孩子的发展,多做平凡实事,树立平民意识,把党的先进性落实到自己的每一个行动中。      习总书记对党员提出要懂得照镜子。教师照镜子,是为了使教师做到内秀与外修的合一、知行合一,使教师找到自己工作上的缺点、以便提高自身工作水平。作为教师党员,对自己更应有正确的定位。教师首先是教己,然后才是教人,帮助学生树立正确的人生观,给予学生鼓励、帮助,使他们充满自信、力量,为他们以后的人生之路导航,这是教育的出发点和根本点。尽一切可能平等地对待每一位学生,无条件地爱每一个学生,不以家庭出身分高低,不以成绩好坏分优劣,对不同学生以不同的鼓励,只有师爱才能凝聚学生的心。只有热爱,才能有强烈的工作责任心和事业心,才能使教师成为光辉的职业。      当然,党的群众路线教育实践活动应该长期开展下去,不能成为一阵风,不能搞形式,也不能因为学习而荒废了我们的教育事业,一切学习活动都应该围绕教学开展,认真上课,抓好教学工作,教好学生才是一切学习的重心。我们将坚持不懈贯彻党中央的号召,将党的群众路线教育实践活动切实推进。     自从今年2月以来修文中学组织全体教职工参加了党的群众路线教育实践活动,在近三个月的学习中,我们学习了各级领导有关党的群众路线教育实践活动的讲话精神;自学了《

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