河东学区关于开展全体教师赛课活动的实施方案【优质】.doc

河 东 学 区 关于开展全体教师赛课活动的 实 施 方 案 为贯彻落实县教科局及教育分局深化教育教学改革精神，加快教育教学“六项技术“的落实，进一步加强教师队伍建设，提炼教师教学技能，提升教师整体素质，提高课堂教学质量，营造人人关注课堂、人人深入课堂、人人研究课堂的良好氛围。现结合我学区实际，特制订如下实施方案：? ?一、成立赛课领导小组 1、领导小组 校长作为第一责任人要亲自抓，分管副校长要具体抓，教务主任要直接抓。做到一级抓一级，形成层层抓落实的工作机制。 组 长：谢世川 副组长：李术芝 杨国平 组 员：马国军 张 华 马淑琴 石海燕 张杰欣 2、指导评审小组 学区成立专门赛课活动指导小组，深入学校调查研究、具体指导、推动工作，协助学校解决活动中遇到的困难和问题，保证学校有序有效开展教师全员赛课活动 组 长：李术芝 副组长：杨国平 组 员：马国军 张 华 马淑琴 石海燕 张杰欣 二、指导思想：??? 以提高教师整体素质为根本，以教学质量在课堂、教师成长在课堂为宗旨，坚持立足岗位、全员参与，有机整合、突出重点，扎实有序开展教师赛课活动，促进教师专业发展，提高教育教学质量。 三、活动目标： 1、通过赛课活动整体提高教师的业务素质，从而促进教师专业化成长，达到提高教学质量的目的。 通过赛课活动提升教师驾驭课堂的能力，力争人人 能上优质课，人人能上观摩课。 ?3、通过赛课活动培养骨干教师，让他们发挥骨干作用， 起到传帮带的作用。 4、通过赛课活动促进校本教研，不断地提高教研水品，教研兴校。 三、活动原则：??? 1、全员参与原则：赛课活动涵盖学区所有学科任课教师，要求人人参与，人人开课，让全员教师得到锻炼和提升。??? 2、注重过程原则：赛课活动要关注结果，更要重视过程。要做好教师课堂教学的评价和反思，提炼经验，发现问题，提出改进措施。反对走形式和做假课。?? ? 3、实事求是原则：赛课活动要坚持“公开、公平、公正”，立足实际，重视差异，关注发展，注重激励。??? 四、赛课对象：学区所有科任教师。 ?五、赛课要求： 所有科任教师、中层干部都必须参加赛课活动，兼任两门或两门以上学科的教师可以自选其中一门学科参赛。以上课为主并辅之以说课、评课、观课议课等。赛课教师在准备阶段可进行集体研磨或请指导师指点。若教师本人对自己所上的课不满意，可以申请二度开课，评审小组进行复评，两次上课成绩取最高分??? 六、总体安排和方法步骤? 学区赛课以一年为一个活动周期，结合河东学区的实际情况赛课活动按教研组分学段进行，分三个层次，具体如下：??? 1、学校赛课周冠军的产生??? 每月的前三周各教研组按学段进行赛课，赛出周冠军。（语文、数学学科各赛出3个周冠军，英语、科学学科赛出1个周冠军）? ??2、学校赛课月冠军的产生??? （1）赛课月冠军在每个月的第四周进行，由7名周冠军中产生。 （2）月冠军将代表学校参加分局组织的赛课活动。 3、学校赛课年度冠军的产生 学校赛课年度冠军是由每学年的月冠军中产生。 七、总结表彰??? 1、总结得失，完善方案。赛课活动基本结束后，学区领导小组要根据活动开展的实际情况，认真反思，总结得失，完善方案，为下年度赛课活动的成功实施提供保证。??? 2、树立典型，表彰先进。赛课活动完全结束后，学校要召开总结大会，根据参赛教师的表现，分项目、分等次设奖，进行物质和精神上的奖励。 八、保障措施??? 1、实行严格的领导责任制。校长作为第一责任人要亲自抓，分管副校长要具体抓，教务主任要直接抓。做到一级抓一级，形成层层抓落实的工作机制。??? 2、建立赛课指导组制度。学区成立专门赛课活动指导小组，深入学校调查研究、具体指导、推动工作，协助学校解决活动中遇到的困难和问题，保证学校有序有效开展教师全员赛课活动。? 3、确保经费投入制度。开展赛课活动必须要有一定的经费投入，学校要积极从有限的教育经费中划出专项经费，为活动顺利开展提供保障。??? 4、完善管理保证落实制度。学校要将赛课活动列入学校规范化管理工作之中，要制订相应的规章制度。学校要对赛课的结果与教师的评先评优、职务晋升、岗位聘任和教师培养等相挂钩，确保赛课活动的顺利实施。 总之，赛课活动是我校的重大教学教研活动，要求所有教师思想必须认识到位，只有这样才有利于学生、教师学校的发展。 河 东 学 区 2014年9月5日 优质课评分标准 项???? 目 要????