《蜡烛》51页).pptVIP

④在已经被破坏的铁栏杆附近，耸立着一个小小的坟堆。一支蜡烛，旁边还有生锈的洋铁片给它挡住了风，在坟堆上闪耀着柔和的火焰。蜡烛快点完了，烛芯快给蜡泪淹没了，但是那一朵小火花依然在闪烁。  ⑤他们围着坟堆，静默地站着，看着这渐渐暗淡下去的烛光。  ⑥在炮火烧焦了的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，那位南斯拉夫母亲的惟一珍爱的东西——她的结婚的花烛——还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。 该课件由【语文公社】友情提供 老妇人的动作 ①她从地窖里爬出来，想招呼那五个红军到她那里去。她认定，她自己住的地方比较安全。  ②然而她刚爬出一半，一颗炮弹落在近旁炸开了。  ③老妇人想了半天，然后，伸手在她那唯一的衣袋里摸出件什么东西来，揣在怀里，慢慢地爬出了地窖。 爬 跪 该课件由【语文公社】友情提供 ④老妇人跪在那坑里，用手掌舀出那些水。  ⑤休息够了，老妇人跪到死者旁边，用手在死者身上画了十字，又吻了死者的嘴唇和前额。  ⑥她默默地走过那些红军身边，在坟旁跪下，从黑色的大围巾底下取出又一支蜡烛来。 该课件由【语文公社】友情提供 8、在炮火烧焦了的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，那位南斯拉夫母亲的惟一珍爱的东西——她的结婚的花烛——还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。（这段文字如果改写成“在方场上，老妇人的蜡烛还是明晃晃地点在契柯拉耶夫的坟头”，同原句比较一下，说说原句好在哪里。） 该课件由【语文公社】友情提供 原句勾画了经战争破坏后的环境以及烛光的背景，再次点出老妇人唯一珍爱的东西——结婚喜烛，表现了南斯拉夫人民对红军战士至高无上的感情。并且文中没说出真名，目的在于揭示这种感情的意义是两国军民感情的集中表现，而这种感情又达到了母子情深的境界。 该课件由【语文公社】友情提供 9、分析这件事情感人的因素。 （1）环境危险，炮火连天——想到老妇人不顾生死。 （2）年老体弱，掩埋吃力——想到老妇人力量的源泉。 （3）视若亲人，沉痛哀悼——想到老妇人对烈士的感情。 （4）烛光闪烁，真情祭悼——想到老妇人奉献的精神。 该课件由【语文公社】友情提供 欣赏世界最美好的情感——母爱。 能力拓展 该课件由【语文公社】友情提供 1、环境描写——烘托气氛、衬托人物。 2、人物形象的刻画——动作描写。 3、细节的描写——蜡烛。 4、感情的基调——“敬爱”与“哀痛”。 写作特色 该课件由【语文公社】友情提供 ??? “蜡烛”是光明的象征，是奉献的象征，一支小小的蜡烛将穿透战争的阴霾，燃亮在世界和平的前夜。《蜡烛》是一首赞美诗，一曲颂歌，这首颂歌将永远回荡在热爱和平的世界人民的心中。让我们为红军烈士致哀，让我们用行动表达对南斯拉夫母亲的崇敬之情吧！ 课堂小结 该课件由【语文公社】友情提供 1、根据课文，在横线上填上适当的动词。 （1）老妇人跪在那坑里，用手掌 出那些水。 （2）德国人还在轰击，可是没有一颗炮弹 在老妇人的近旁。 （3）于是她回到那死者旁边，两手 在死者的腋窝下，把他拖走。 舀 打 抄 课堂练习 该课件由【语文公社】友情提供 抖 闪耀 （4）炮弹爆炸的当儿，蜡烛的火焰不过 了一下。 （5）一支蜡烛，旁边还有生锈的洋铁片给它挡住了风，在坟堆上 着柔和的火焰。 （6）蜡烛快点完了，烛芯快给蜡烛泪淹没了，但是那一朵小火花依然在 。 闪烁 该课件由【语文公社】友情提供 2、填空。 《蜡烛》一文的作者是 （国籍）的 。文中的主要人物是 ?，“蜡烛”的象征意义： 。??? 西蒙诺夫 苏联 老妇人 母亲的眼泪 该课件由【语文公社】友情提供 一列火车缓缓地驶出柏林，车厢里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里，坐着一位头发灰白的战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体瘦弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着：“－，二，三……”声音盖过了车轮的“咔嚓咔嚓”声。停顿了一会儿，她又不时重复数起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动，指手划脚，不加思虑地笑起来。一个老头狠狠地扫了她们一眼，随即车厢