《童年》（唐弢）ppt课件02.pptVIP

该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079 童 年 唐弢 学习目标 1 、学会品味优美凝练的语言 2 、理解本文所表现的主题。 3 、理解修辞方法在文中的作用。 检查预习 1、本文作者---------，原名------，浙江镇海人，------ 家--------家。2、根据课文内容，选词填空。⑴我的心里也-------（荡起，漾起）了一线笑痕。⑵在石榴花开得火一般红的时候，我骑在牛背上，缓缓地---------（踱过，走过）了绿的原野。⑶在童年的宝座上，我跨着长虹，----------（飞翔，遨游）与大漠似的天空。   掌握生字词 寻找童年 如此美好的童年在哪里呢？让我们随着作者的思绪一起来寻找童年吧！ 感悟童年 作者给我们展示了如此美丽动人的画面，让我们身临其境，一起来感悟童年吧！ 品味童年 如此绚丽多彩，如梦如幻的童年，源于作者飘逸的文字，别致的修辞和奇特的想象，让我们再次品味童年。 眷恋童年 由于时间的流逝，青春的远走，一种时光不再的悔恨与懊恼弥漫在作者心头。 作业  （1）完成本课同步训练习题。（2）把课堂练笔整理成一篇500字左右的文章，誊写在稿纸上。? * （散文诗） 童年 在海滨：充满阳光，富有活力 在原野 ：充满童真，童趣 在夜空： 恬静，欢快 分组朗读课文 （精读2—4部分，任意找出一句运用了修辞手法的句子，勾画出你最喜欢的语句，并简述理由。） 让我们齐读文章的最后一部分，和作者一起表达我们心中的眷恋之情吧！ *