南投县立南岗国民中学九十学度第二学期.docVIP

PAGE PAGE 18 南投縣立南崗國民中學九十四學度第二學期 自然與生活科技 領域之課程計畫 （一）八年級學習目標 1.質量守恆定律、化學式、原子量、莫耳、化學反應式。 2.電解質、酸和鹼、酸和鹼的濃度、酸鹼反應與鹽類。 3.反應速率、碰撞學說、影響反應速率的因素、化學平衡。 4.活性、氧化、還原、氧化與還原反應、金屬提煉、常用金屬種類。 5.有機物與無機物的定義、有機物的分類與性質。 6.力的合成、壓力、浮力。 7.營建科技的定義與發展、力的結構介紹、建築構造的介紹、房屋結構基本認識。 8.人體工學、踩光與照明、色彩與材質、室內配置與功能。 9.供水與排水、供電與安全用電、瓦斯與安全、消防與逃生。 10.永續與美化的居家環境、社區的生存危機、優美的景觀、綠建築。 （二）八年級各單元內涵分析 週次 單元活動主題 單元學習目標 對應能力指標 教學活動重點 節數 評量方式 六大議題 一 一、原子與化學反應1-1質量守恆定律 1-2化學式 1.藉由碳酸鈉與氫氧化鈉的作用，讓學生認識何為化學反應，並了解質量守恆定律。2.道耳吞認為：化學反應是物質內的原子因重新排列而形成新物質，期間原子不會轉變成另一種原子。它不會被消滅，也不會被創造。這是化學上的基本原則，教師當明確陳述，使學生知曉化學變化與物理變化的差異。3.化學式是以元素符號及數字表示純物質組成的式子，學生當熟稔其表示法，