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- 2018-06-28 发布于贵州
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金榜学案2014秋七年级数学上册151有理数的乘法第2课时课件(新版)湘教版
* 七年级道德与法治下册第二单元感受现代生活第六课人类的翅膀第2框一把双刃剑课件人民版一年级数学上册课件小猫钓鱼一年级数学下册课件十几减几万宁教育的两个翅膀正在展翅上腾必将带动万宁兄弟学校一起 1.5.1 有理数的乘法 第2课时 1.掌握多个有理数的乘法法则,并会进行多个有理数的乘法运算.(重点) 2.掌握有理数的乘法运算律,并会运用运算律进行计算.(重点、难点) 一、有理数的乘法运算律 计算下列各式: (1) 2×(-3)= ___,(-3)×2= ___. (2)[(-3)×(-2)]×(-5)= ____, (-3)×[(-2)×(-5)]= ____. (3)[(-2)+(-3)]×(-4)= ___, (-2)×(-4)+(-3)×(-4)= ___. -6 -6 -30 -30 20 20 【思考】 1.计算上面三组算式,你会发现每组中两个算式的结果有什么特点? 提示:结果相等. 2.①上面(1)中两个算式中因数有何关系? 提示:两个因数的位置发生变化,即交换了位置. ②上面(2)中两个算式中运算顺序又有何关系? 提示:第一个算式先计算前两个因数的积,而第二个算式是先计算后两个因数的积. ③上面(3)中两个算式意义有何不同? 提示:第一个算式为先求两数和再乘-4,而第二个算式两数先分别与-4相乘,然后再相加. 【总结】1.乘法的_____律、_____律以及乘法对加
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