学练优2016年秋九年级数学上册21一元二次方程课件新版湘教版_3.pptVIP

* 七年级道德与法治下册第二单元感受现代生活第六课人类的翅膀第2框一把双刃剑课件人民版一年级数学上册课件小猫钓鱼一年级数学下册课件十几减几万宁教育的两个翅膀正在展翅上腾必将带动万宁兄弟学校一起 2.1 一元二次方程 第2章 一元二次方程 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 1.了解一元二次方程的概念；（重点） 2.掌握一元二次方程的一般形式，会把一元二次方程化成一 般形式；（重点） 3.能根据具体问题的数量关系，建立方程的模型．（难点） 学习目标 导入新课 我们已经学过哪些方程？你能各举一个例子吗？ 想一想 其中“元 ”“次” 指的是什么意思？ 问题 列出下列问题中关于未知数x的方程： 把面积为4平方米的一张纸分割成如图的正方形和 长方形两部分，求正方形的边长.设正方形的边长 为x，可列出方程 ． x x x 3 x2+3x=4 它是什么方程？为什么？ x2+3x=4 讲授新课 一元二次方程的概念 一 由前面例子得出的方程式可知： 概念归纳 方程x2+3x=4的两边都是整式，只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2，我们把这样的方程叫做一元二次方程. 你能找到使x2+3x=4两边相等的x的值吗？ 能使一元二次方程两边相等的未知数的值叫一元二次方程的解（或根）