浙美版2012一年级美术下册手指印画课件（www1kejiancom）.pptVIP

七年级道德与法治下册第二单元感受现代生活第六课人类的翅膀第2框一把双刃剑课件人民版一年级数学上册课件小猫钓鱼一年级数学下册课件十几减几万宁教育的两个翅膀正在展翅上腾必将带动万宁兄弟学校一起 第12课 手指印画 手指印画 这幅画画的是什么？ 它是怎么画出来的？ 五彩手（招贴设计）现代 弗莱彻（英国） 用同一个手指，只要用不同的部位，不同的力度就能印出不同形状的指印。 添画线条要简洁。 小尝试 1.印1个手指印，通过添加线条，完成一个简单的形象。 2.注意要与老师的范作不一样。 作业要求： 1.用不同的手指印组合一个形象，并通过添画使形象更生动有趣。 2.尝试用多个指印组合的形象添画成一幅完整、有趣的画。 七年级道德与法治下册第二单元感受现代生活第六课人类的翅膀第2框一把双刃剑课件人民版一年级数学上册课件小猫钓鱼一年级数学下册课件十几减几万宁教育的两个翅膀正在展翅上腾必将带动万宁兄弟学校一起