考点4 法国建立共和制的曲折历程.pptVIP

  • 50
  • 0
  • 约2.35千字
  • 约 10页
  • 2018-07-01 发布于河南
  • 举报
考点4 法国建立共和制的曲折历程

一、法国政治民主化的进程 1.大革命爆发的背景 (1)根本原因:封建专制统治严重阻碍资本主义的发展。 (2)直接原因:尖锐的阶级对立。 (3)革命条件:财政危机的加剧。 (4)理论准备:启蒙思想的宣传。 2.大革命的过程 (1)革命爆发:攻占巴士底狱(1789年7月14日),7月14日成为法国的国庆日。 (2)《人权宣言》颁布(1789年):《人权宣言》的颁布是君主立宪派最大的 贡献,也是法国大革命的纲领性文件。 ①核心内容:资产阶级对人权的要求和依法治国的主张。 ②进步性:彻底否定并摧毁了封建君主专制制度和封建等级制度。 ③局限性:维护资产阶级在政治和经济上的利益,具有明显的资产阶级属性 。(私有财产神圣不可侵犯) (3)1791年宪法:制宪会议颁布。规定法国是资产阶级的君主立宪制国家; 有财产限制的选举制度。 (4)成立法兰西第一共和国(1792年9月22日)和处死国王路易十六(1793年 初)。 (5)雅各宾派的分裂和热月政变(1794年7月):标志着法国大革命的结束。 3.拿破仑帝国 (1)建立背景:热月政变后,政局动荡不安;反法联军大兵压境;人们企盼一个 强大政权。 (2)巩固措施:颁布新宪法,建立独裁政权;主持制定了《拿破仑法典》;1804 年建立法兰西第一帝国;对外侵略欧洲各国;颁布自由主义宪法,帝制改成 君主立宪制;重建军队,反击反法联军。 4.1848年法兰西第二共和国建立。 5.1852年建立法兰西第二帝国,确立路易·波拿巴的独裁统治。 6.1870年普法战争后,法兰西第三共和国建立。1875年宪法的通过,法国最 终确立了共和制。 二、《人权宣言》的基本思想和历史意义 《人权宣言》的思想基础是洛克和卢梭等启蒙思想家的“自然法则” “社会契约”和“主权在民”等思想。 思想 基本内容 历史意义 “自然 权力” 人们生来是而且始终是自 由平等的,在权利上是平等 的,这些权利就是“自由、 财产、安全和反抗压迫”; 财产是神圣不可侵犯的权 利 揭示了天赋人权、自由、 平等的原则,否定了君主专 制,成为资产阶级革命的思 想武器;把资产阶级革命的 纲领性文件用法律形式固 定下来,为政治和法律领域 带来根本性的变化;推动了 世界资产阶级民主化的进 程,并对亚洲各国产生了不 同程度的影响 “最高权力 属于人民” 法律是公众意志的表现;全 国公民都有权参与法律的 制定,在法律面前,所有公 民都是平等的;公民都能平 等地担任国家公职;国家的 最高权力来自于人民 例题 阅读下列材料,回答问题。 材料一 立法权委托给由人民自由选出的……国民议会。行政权委托给国王。司法权委托给人民按时选出的审判官行使之。 每年缴纳直接税达三天工资以上者,被编入居住地国民自卫军的男子,享有选举权,称“积极公民”;而处于奴仆地位的、被提起公诉的、破产和不能清偿债务的以及其他不具备积极公民条件的人,则属于消极公民,无选举权。 材料二 凡出生于法国并在法国有住所的男子而年满二十一者……均有行使法国公民权利的资格。立法权由普选产生的国民议会掌握。行政权由24人组成的执行会议行使。大法院为最高审判机关。 (1)在国家政治体制的设置上,材料一、二体现了什么共同原则?该原则源于法国启蒙思想家的哪部著作? (2)指出两则材料在国家政体与公民权利规定上的差异。并结合所学知识,评价材料二的相关规定。 解析:本题主要考查西方国家政治体制的构成与公民的基本权利。第(1)问主要结合材料进行归纳分析即可;第(2)问首先要结合材料归纳两者政体的差别,然后再进行评价,解答的关键是要把材料的观点放到当时的历史大背景下进行评价。 参考答案: (1)原则:三权分立。著作:《论法的精神》。 (2)差异:材料一实行君主立宪制,材料二实行共和制;材料一将公民分为积极公民和消极公民,以纳税额和社会地位限制公民选举权,材料二取消积极公民和消极公民之分,扩大享有选举权的公民范围。评价:共和制的确立和公民权利的扩大,有利于调动人民积极性,推动法国大革命的深入发展,具有反专制的进步意义;没有给妇女公民权,有其局限性。  阅读下列材料: 材料一    第一条,在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。第二 条,任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些 权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。第三条,整个主权的本原主要寄 托于国民。任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力。 第四条,每个公民均拥有言论、信仰、写作和思考的自由。 ——《人权宣言》 材料二    ……他(拿破仑)主持制定了《法兰西民法典》,即通称的《拿破 仑法典》。这部法典保留了法国革命期间的某些改革成果,确认了自由、 平等的原则。但是,法典限制言论自由,限制妇女和未成年人的权利。 请回答: (1)结合材料一及所学知识

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档