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高中地理人教版必2导学案 第二章 第一节 城市内部空间结构1
《城市内部空间结构》导学案
1.以某城市为例,运用地图分析城市土地利用的主要类型、功能分区的分布和特点。
2.了解城市地域结构的概念和主要模式,理解不同城市地域结构模式的特点。
3.运用实例,分析城市的空间结构形成的原因。
4.用变化、发展的观点看待城市的发展及其内部空间结构的变化。
1.结合我国或世界某城市土地利用图,分析城市土地利用类型,找出主要的城市功能分区,并区分土地利用和功能分区之间的不同。
2.结合城市功能分区图,了解住宅区、商业区和工业区的主要特征及分布规律。
3.结合教材阅读内容“城市地域结构模式”,了解三种不同城市地域结构的特点。
4.结合教材图2.7,分析经济因素(距市中心远近和交通便捷程度)对城市内部空间结构的影响;同时了解历史、社会、种族、知名度等因素的影响。
5.结合某城市不同时期的发展历程,了解该市的各功能分区的变化,并分析其原因。
6.以某城市为例,分析城市功能区应该怎样进行合理的布局。
1.城市主要功能分区的特征。
2.经济因素对城市内部空间结构的影响。
3.城市功能区的合理布局。
城市功能分区和城市内部空间结构的形成和变化是本节的重点,而要理解城市内部空间结构的形成和变化,必须了解城市土地利用和功能分区的基本知识,引导学生对城市进行理性的思考,进而形成正确的人地关系观。
结合某城市土地利用规划图,引导学生分析该城市的土地利用方式有哪些类型,在各种土地利用方式类型中,人类主要从事哪些生产生活活动,让学生知道土地利用和城市功能分区的不同。结合教材和规划图引导学生分析不同功能分区的主要特征及分布,尤其是高、低级住宅区背向发展的原因。住宅区的分化,不同城市有不同的情况,教材只以香港为例加以说明。对于香港的中高级住宅区和低级住宅区,应从地理角度分析它们的位置特点、环境状况,及其与其他功能区的位置关系。某地如果有住宅区的分化情况,可以结合当地实际,与香港的情况进行比较分析。
结合教材三种不同的城市地域模式,让学生了解城市地域结构的一般发展趋势。在分析城市内部空间结构形成的因素时,教师要引导学生在进行发散的多因素讨论后,从中找出主导因素——经济因素,尤其是其中的土地租金这一要素。在这个过程中,应结合教材图2.7“各类土地利用付租能力随距离递减示意”引导学生分析不同土地利用付租能力曲线的变化,同时也应渗透地理思维,培养学生地理分析的能力。
由于城市功能区的合理布局是地理和生产、生活实际密切联系的重要体现,因此最好结合当地实际,让学生探讨该地居住区和工业区布局是否合理,并引导学生分析原因,让学生总结并牢记居住区、工业区合理布局的一般原则。
一、城市土地利用和功能分区
1.城市土地利用类型:① 用地、② 用地、政府机关用地、③ 用地、休憩及绿化用地、④ 用地、农业用地。?
2.功能分区
(1)形成:同种类型的土地利用在城市空间上的⑤ 。?
(2)特点:无明确⑥ ,某一种功能区以某种土地利用方式为主,也可能兼有其他类型的用地。?
(3)住宅区
最广泛的土地利用方式,占据城市空间的⑦ 。?
分化:⑧ 住宅区;⑨ 住宅区。?
(4)商业区
位置:市中心、⑩ 、街角路口。?
形状:点状、条状。
中心商务区(CBD):商业活动中心、服务中心。
(5)工业区
工业活动的特点:专业化程度高、协作性强。
位置:靠近河流、铁路、公路。
二、城市内部空间结构的形成
1.城市地域结构模式:同心圆模式;扇形模式; 模式。?
2.形成因素
(1)经济因素(主要因素,付租能力)
影响地租的因素: ;距离市中心远近。?
不同功能活动的付租能力(由高到低):商业、住宅、工业。
(2)收入的不同(社会地位)导致住宅区分化。
(3) 。?
(4)种族或宗教团体(西方城市)。
(5)历史。
【答案】 ①商业 ②工业 ③住宅 ④交通 ⑤集聚 ⑥界线 ⑦40%~60% ⑧高级 ⑨低级 ⑩交通干线的两侧 多核心 交通便捷程度 知名度
1.城市中的商业用地和工业用地在空间上具有什么特点?
【提示】 商业用地的主要职能是为商业活动提供场所,一般分布在城市交通便捷、地价高的市中心处。工业用地的主要职能是为工业活动提供场所,一般布局在地价较低的、沿交通线的城市外围,但要避开城市的水源地和盛行风向的上风向或最小风频的下风向。
2.为什么中高级住宅区多建在城市的外缘,且与高坡、文化区相联系?
【提示】 城市中心往往交通拥挤,环境污染严重,地势低洼易涝。由于中高级住宅区对环境质量和文化氛围要求高,占地面积较大,而高坡排水、环境条件都较好,因此多建在城市外缘,与高坡、文化区相联系。
探究一 城市土地利用和功能分区
[互动探究] 读我国某城市新城区规划图,回答下列问题。
(1)图
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