人教版数学六年级第节下册第节《式与方程的复习》复习ppt课件.pptVIP

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2018-06-28 发布于贵州
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人教版数学六年级第节下册第节《式与方程的复习》复习ppt课件

根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化学习目标： 1.能用字母表示常见的数量关系、计算公式、运算定律、计算方法。 2.理解方程的含义，会熟练地解方程，能通过列方程和解方程解决一些实际问题。自学提示： 1.你会用字母表示什么？ 2.说说s=vt的含义。 3.想一想，在一个含有字母的式子里，书写数与字母、字母与字母相乘时，应该注意什么？ 4.用字母表示数有什么作用？ ★学校买来9个足球，每个ɑ元，又买来b个篮球，每个58元。 9 ɑ表示 58 b表示 58－ ɑ表示 9 ɑ＋ 58 b表示如果ɑ = 45， b = 6，则9 ɑ＋ 58 b= 9个足球的总价 b个篮球的总价篮球的单价比足球的单价贵多少钱学校买足球和篮球的总价钱 9×45+58×6=753 判断下列式子哪些是方程，为什么？＋ 8 2×6+10 = 22 4+0.7 = 102 5 +3 ＞ 15 18－2 解方程：例：学校组织远足活动。原计划每小时走3.8千米，3小时到达目的地。实际2.5小时走完了原定路程，平均每小时走了多少千米？解：设平均每小时走了ⅹ千米　　　3.8×3＝2.5ⅹ 　　　　　ⅹ=4.56 　　　答：略检验：把ⅹ＝4.56代入原方程. 左边＝ 3.8×3 　　＝11.4 右边＝2.5 ×4.56 　　＝11.4 左边＝右边所以，ⅹ=4.56是原方程的解。根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化