安徽省六安市第一中学207_2018学年高二历史上学期第二次阶段性考试试题（含答案）.docVIP

安徽省六安市第一中学2017-2018学年高二历史上学期第二次阶段性考试试题 第Ⅰ卷(选择题，共48分) 一、选择题(每小题2分，24题，共48分) 1．下面是宋代至清代中国书院性质状况表 官办% 民办% 其他% 不明% 宋代 15.28 70.69 0 14.03 元代 17.23 61.13 0.33 21.28 明代 57.21 29.84 0.24 12.71 清代 56.67 24.11 0.56 18.39 上表呈现的变化反映了（ ） A．学而优则仕观念渐趋淡化B．书院的办学主体渐趋单一 C．书院的办学体制渐趋僵化D．思想文化的专制渐趋强化 2．《吕氏春秋》中载：“天下非一人之天下，天下之天下也。”这一观念（ ） A．充分继承了传统民本思想B．可为反君主专制提供依据 C．与当时的指导思想相违背D．不利于加强中央集权 3．庄子说：“有天道，有人道。无为而尊者，天道也;?有为而累者，人道也天道之与人道也，相去远矣，不可不察也”与此意相符的是（ ） A．万物齐一B．超然旁观C．鄙视权威D．顺应自然 4．郑人游于乡校，批评执政，有然明者建议子产(郑子产，郑国卿)毁掉乡校。子产说“何为?夫人夕退而游焉，以议执政之善否，其所善者，吾则行之，其所恶者，吾则改之，是吾师也，若之何毁之?”郑子产（ ） A．深受儒家思想的影响B．重视民意和與论 C．有意加强中央集权D．具有早期民权观念 5．成书于南宋的《论学绳尺》包含了156篇科场范文，该书首卷《论诀》为名家的文章心得，心得之一便是“‘性’、‘理’、论易晦，宜明白”。这反映了南宋时期（ ） A．科举制度逐步僵化B．社会对科举制度的重视 C．八股文体初具雏形D．科举推动理学的通俗化 6．中国历朝历代政治文化的传播，从内容来看是相差无几的，从形式来看也没有明显的变化。明清两代充分继承了前代的的政治文化，又显现出一些其时代的特征。下列属于明清独特政治文化的是（ ） A．君权神授 皇权至上B．推崇理学 剪除异端 C．忠孝伦理 家国同构D．先富后教 开明统治 7．下列各选项中，中外名著创作于同一世纪的是（ ） A．顾炎武《天下郡国利病书》与洛克《政府论》B．郭守敬《授时历》与牛顿《自然哲学的数学原理》 C．曹雪芹《红楼梦》与薄伽丘《十日谈》D．关汉卿《窦娥冤》与莎士比亚《哈姆雷特》 8．“从3?世纪到13?世纪。中国一直处于西方望尘莫及的科学地位，明清以后逐渐落后了。”中国“这些成果技术方面停滞于农业和手工业的经验工艺的水平上，在理论上始终贯穿着天人合一的思想，以变幻莫测的道、气等概念来建构学术体系，混有大量的荒诞不经的反科学的成分”。材料表明（ ） A．封闭性强导致落后B．重在思想不断解放C．中国缺乏理性精神D．西方注重科学研究 9．三国时，吴国攻打蜀国，用船装载茅草。兵士们每人手执茅草一把，内藏硫磺和硝石，自带火种，另一手拿刀枪，接近敌阵后，顺风点火，蜀军大败。这一记载说明（ ） A．三国时火药已经发明B．武器优劣决定战争的胜负 C．火药开始应用于军事D．人们对火药材料有所认知 10．1990?年，贺兰山脚下发现了用西夏文字印制的佛教典籍《吉祥遍至口和本续》，典籍中出现了“倒字，边缘不齐，线条不正”等现象。对此理解较有可能的有（ ） 西夏拥有自己的文字2西夏地区民众信仰佛教 该典籍是活字印刷品国该典籍大约印制于唐朝 A．B．C．D． 11．2014年是农历甲午年，所属生肖是马。根据汉字演变发展的脉络，下列“马”字排列顺序正确的是（ ） A．B．C．D． 12．两宋时期，绘画技巧有不少成功的创造，画家注意对生活的深入观察体验，艺术上倡导写实，具有精密不苟严谨认真的精神。导致这种状况的重要因素是（ ） A．社会危机的加深B．科学技术的发展C．深受理学的影响D．统治阶级的倡导 l3．某中学研究性学习小组拟出一期题为“走进京剧”的墙报。同学们就栏目标题提出四组方案，其中准确的是（ ） A．乾嘉落户 同光扬名 民族瑰宝B．戏曲之祖 生旦净丑 曲苑奇葩 C．元末初创 京城献戏 声名鹊起D．四大徽班 康乾京化 独领风骚 14．《希腊哲学史》中说：“他第一个将哲学从天空召唤下来，使它立足于城邦，并把它引入家庭之中，促使它研究生活、伦理、善和恶。”文中的“他”是（ ） A．普罗塔戈拉B．苏格拉底C．西塞罗D．亚里士多德 l5．文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相同点是（ ） A．崇尚理性和科学的结合B．批判罗马天主教的愚昧统治 C．坚持国家权力高于教会D．设计了未来理想的社会制度 16．马克思曾有一段非常精辟的论述：“他把人从外在宗教解放出来，但又把宗教变成了人的内在世界。他把肉体从锁链中解放出来，但又给人的心灵套上了锁链。”马克思口中的“