《指墨画课件》小学美术浙人美0课标版五年级上册课件.pptVIP

根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 指导教师：福建省普教室 黄丽丽 台江教师进修学校 郑冰心 执教教师：福州市宁化小学 陈磊 指墨画 自评题 1、我学会了用基本形画熊猫的特征（ ） 2、我学会了调淡墨和浓墨（ ） 3、我学会画不同动态的熊猫（ ） 还有什么困难？ 动态变化 手指 指尖 指肚 指侧 手掌 掌心 掌侧 掌背 勾 压 点 擦 特征 点 墨块 （压、擦） 线 （勾） 细节 身躯 组合表现 线 墨块 （面） 点 动物 特征 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化