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4.2.1世界的语言和宗教.doc

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4.2.1世界的语言和宗教

课题: 第二节 世界的语言和宗教 第四章 第2节 第1课时 课型:新授 执笔:韩晓东 审核:地理备课组 班级: 姓名: 学号: 时间:20 年 月 日 等级 导学过程 导学指导 学习札记 【导学目标】 知识目标 1、读P74、76、77图4.12、4.14、4.15知道世界上6种主要的语言(重点) 2、读P76、77图4.14、4.15知道世界上三大宗教名称及代表性建筑;并了解三大宗教起源及分布。(重点) 3、了解三大宗教起源及分布。 能力目标 4、读P75图4.13了解世界主要语言的分布地区。(难点) 情感目标: 5、激发学生学习语言的积极性。形成正确的宗教观,学会尊重他人的宗教信仰。 【获取新知】 一、温故知新(课前)(2分) 1、爱斯基摩人习惯住冰屋,以肉为主食,因为他们生活的纬度较____气温较___的______(气候类型)地区。 2、沙特阿拉伯的一些旅店经常把床铺在屋顶,因为他们生活于北回归线大陆?_____岸地区,降水量_____,气温_____,属于__________(气候类型)地区。 二、自学阅读(课前) (一)知识积累 1、联合国的工作语言有:_______、 _______、 _______、 _______、 _______、 _______等,它们也是世界上主要语言。 2、世界上使用人数最多的语言是_______;使用范围最广的语言是_______。 3、世界三大宗教是: _______、 _______、 _______。教徒最多的是_______教。 4、我国的维吾尔族、回族多信仰_______教;藏族和蒙古族多信仰佛教中的一支_______ 。 5、伊斯兰教在我国又称做_______和_______教,其教徒称为_______ 。 6.法轮功属于________,不属于_______。 7.课本P75、77活动题(写在课本上) (二)提出疑问: ★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★★ (以上内容需要同学们课前自学预习独立完成) 三、合作释疑(6分) 四、精讲点拨及知识落实(15--20分) 五、反馈矫正(6分) 1.看课本75页活动:读4.13图填写课本的表格。 语言 主要分布地区 汉语 英语 俄语 法语 西班 牙语 阿拉 伯语 2.看图回答:. (1)上图建筑中_____(填字母)是_______教,穆斯林做集体礼拜的地方;____(填字母)是______教,和尚诵经的地方;____(字母)是______教,教徒做礼拜的地方。 (2)主要分布在亚洲东部和东南部的是_____教,教徒最多的是________教。 六、畅谈收获(2分) 【导学评价】(1分) 1、举手_____次,发言_____次 2、遵守纪律情况(在括号中打√):优( )良( )合格( ) 书写情况(在等级后的括号中打√): 非常工整( ) 工整( ) 不够认真( ) 1、参照目标课前自学,并在课本上标注出来 2、课前复习独立完成 3、看课本P73-77,独立完成 4、课前预习时把知识积累在课本上标注出来 5、在学习世界的语言和宗教时,要注意参考课本及地图册的相关地图、景观图片,增加直观感觉。提高读图分析的能力。 6、4人小组讨论合作交流 7、提出自己本节课的疑惑 ★★★★ 家长签字及意见 1独立完成 2检验你的诚实度 3注意规范答题 4位置填写要准确 5连线要用直线连 6同桌互改 7对照本节课目标,结合课堂所学记下收获 组长签字及意见 1、记下利用多媒体课件,讲解,扩充的知识 2、记下课堂上老师概括的要点及知识结构 郑州三十四中 七年级地理上册 导学稿 (2(

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