中学党的群众路线教育实践活动的总结大会材料汇报.docxVIP

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中学党的群众路线教育实践活动的总结大会材料汇报

中学党的群众路线教育实践活动总结大会材料汇报  XX年10月28日,XX中学召开全体教职工大会,全面总结学校七个月来开展的群众路线教育实践活动工作。会前全体教职工再次对学校领导班子和班子成员进行了评议并将民主测评表投放到票箱内。区教工委对这次活动高度重视,第四督导组胡XX副组长亲自到会指导工作。   当天的总结会议由党总支委员、校长陈XX主持。会议首先由党总支书记白XX作学校教育实践活动总结报告,随后由督导组副组长胡XX同志对我校教育实践活动做出评价并提出今后工作要求。   白XX同志报告中的分为三部分,基本情况及主要任务,主要措施与特色做法,主要成效与经验体会,最后结合落实整改方案,提出下一步工作目标。胡依群副组长代表第四督导组对我校在党的群众路线教育实践活动中所做的工作和取得的成果给予了充分肯定,同时指出了需要继续改进的问题,对进一步加强作风建设提出了希望和要求,使我们深受鼓舞和鞭策。   陈XX校长在大会总结中再次强调,XX中学作为第二批党的群众路线教育实践活动单位,集中开展阶段就要结束了,这意味着我们践行群众路线的实践又进入到了一个新的阶段。针对干部查找四风问题,我们已经把干部的整改措施挂在学校办公网上,欢迎广大教职工监督我们改正落实。   刚刚结束的党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国,特别是运用党内法规把党要管党、从严治党落在实处的要求。全校党员干部要按照习近平总书记“贯彻群众路线没有休止符,作风建设永远在路上”的指示,在今后的工作实践中不断巩固和扩大教育实践活动成果,以更高的政治热情、更加振奋的精神状态、更加扎实的工作举措,为学校工作上新台阶做出新的更大的贡献。     XX年10月28日,XX中学召开全体教职工大会,全面总结学校七个月来开展的群众路线教育实践活动工作。会前全体教职工再次对学校领导班子和班子成员进行了评议并将民主测评表投放到票箱内。区教工委对这次活动高度重视,第四督导组胡XX副组长亲自到会指导工作。   当天的总结会议由党总支委员、校长陈XX主持。会议首先由党总支书记白XX作学校教育实践活动总结报告,随后由督导组副组长胡XX同志对我校教育实践活动做出评价并提出今后工作要求。   白XX同志报告中的分为三部分,基本情况及主要任务,主要措施与特色做法,主要成效与经验体会,最后结合落实整改方案,提出下一步工作目标。胡依群副组长代表第四督导组对我校在党的群众路线教育实践活动中所做的工作和取得的成果给予了充分肯定,同时指出了需要继续改进的问题,对进一步加强作风建设提出了希望和要求,使我们深受鼓舞和鞭策。   陈XX校长在大会总结中再次强调,XX中学作为第二批党的群众路线教育实践活动单位,集中开展阶段就要结束了,这意味着我们践行群众路线的实践又进入到了一个新的阶段。针对干部查找四风问题,我们已经把干部的整改措施挂在学校办公网上,欢迎广大教职工监督我们改正落实。   刚刚结束的党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国,特别是运用党内法规把党要管党、从严治党落在实处的要求。全校党员干部要按照习近平总书记“贯彻群众路线没有休止符,作风建设永远在路上”的指示,在今后的工作实践中不断巩固和扩大教育实践活动成果,以更高的政治热情、更加振奋的精神状态、更加扎实的工作举措,为学校工作上新台阶做出新的更大的贡献。     XX年10月28日,XX中学召开全体教职工大会,全面总结学校七个月来开展的群众路线教育实践活动工作。会前全体教职工再次对学校领导班子和班子成员进行了评议并将民主测评表投放到票箱内。区教工委对这次活动高度重视,第四督导组胡XX副组长亲自到会指导工作。   当天的总结会议由党总支委员、校长陈XX主持。会议首先由党总支书记白XX作学校教育实践活动总结报告,随后由督导组副组长胡XX同志对我校教育实践活动做出评价并提出今后工作要求。   白XX同志报告中的分为三部分,基本情况及主要任务,主要措施与特色做法,主要成效与经验体会,最后结合落实整改方案,提出下一步工作目标。胡依群副组长代表第四督导组对我校在党的群众路线教育实践活动中所做的工作和取得的成果给予了充分肯定,同时指出了需要继续改进的问题,对进一步加强作风建设提出了希望和要求,使我们深受鼓舞和鞭策。   陈XX校长在大会总结中再次强调,XX中学作为第二批党的群众路线教育实践活动单位,集中开展阶段就要结束了,这意味着我们践行群众路线的实践又进入到了一个新的阶段。针对干部查找四风问题,我们已经把干部的整改措施挂在学校办公网上,欢迎广大教职工监督我们改正落实。   刚刚结束的党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国,特别是运用党内法规把党要管党、从严治党落在实处的要求。全校党员干部要按照习近平总书记“贯彻群众路线没有休止符,作风建设永远在路上”的指示,在今后的工作实践

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