氧气和二氧化碳实验室制取.pptVIP

教学目的 一、实验室制取氧气的化学反应原理 在实验室里，氧气常用氯酸钾（二氧化锰）或高锰酸钾、过氧化氢（二氧化锰）反应制得，化学方程式如下： 二、实验室制取二氧化碳的化学反应原理 在实验室里，二氧化碳常用大理石（或石灰石）和稀盐酸反应制得，化学方程式如下： 三、实验室制取气体的装置包括：发生装置和收集装置（气体发生装置和收集装置的选取要考虑那些因素？） 四、实验室制取二氧化碳的探索 分析： 五、以下仪器可供设计制取氧气、二氧化碳的装置时选择，你可以另选或自制仪器，还可以利用代用品。（以同桌为小组讨论、交流、设计装置！） 七、实验室制取CO2发生装置和收集装置的选取： 合适制取和收集装置是： 八、实验室制取氧气的步骤： １、查：检查装置的气密性。 ２、装：装药品。 ３、定：固定仪器。 ４、点：点燃酒精灯，加热。 ５、收：收集气体。 ６、离：先将玻璃导管从水槽中取出。 ７、熄：最后熄灭酒精灯。 九、实验室制二氧化碳的步骤： 步骤： 练习题：一 1.氧气可以用什么方法收集，为什么？ 2.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，氯酸钾完全分解后将二氧化锰回收，问它能否继续用于制氧气？ 3.有人将氯酸钾和少量的高锰酸钾混合后加热，发现很快就能放出大量的氧气，试解释这一现象？高锰酸钾的起什么样的作用？ 二、此实验室制取二氧化碳的装置图有哪些错误？为什么？请改正？ 课堂练习：一、比较氧气、二氧化碳的实验室制法 今天是化学实验室开放日,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究： （1）①此气体是什么物质？验证它的实验方案如下： 产生此气体的化学方程式可能是?????????????????? ??????? 。 ②我想制取该气体,采用的发生装置可选取右图中的???????? (填序号)，收集装置是???? ???? 。 (2)我猜想此无色气体还可能是另外一种气体 ，可以产生它的化学方程式是???????? 。 * 二氧化碳制取的研究 氧气、二氧化碳的实验室制法 1、了解实验室制氧气、二氧化碳的思路和方法 2、掌握氧气、二氧化碳的实验室制法 2 H2O2===2H2O +2O2 碳 酸 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 总的化学方程式： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3 *碳酸不稳定，容易分解成二氧化碳和水* H2CO3=H2O+CO2 反应物的状态 反应条件（是否需要加热、加催化剂等） 固体与固体反应 固体与液体反应 液体与液体反应 排空气法 排水法（不易溶于水、不与水发生反应） 密度比空气大：向上排气法 密度比空气小：向下排气法 发生装置 收集装置 大理石（或石灰石） 稀盐酸 固态 稀溶液 氯化钙 二氧化碳 水 气体 六、实验室制取氧气的有关装置图： 1.发生装置图： A B C D 多孔隔板 2.收集装置图： 排水法 向上排空气法 3.收集方法（见上）、原因： 排水法： 氧气不易溶于水。 向上排空气法： 氧气的密度比空气大。 4.检验： 将带火星的木条伸入集气瓶内1- 2厘 米处，木条复燃，证明瓶内收集的是氧气。 5.验满： 将带火星的木条伸入集气瓶口处，木条复燃，证明瓶内的氧气已满。 A B D E C 选它 选它 澄清石灰水 变浑浊 燃烧的木条火焰熄灭 ①检查装置的气密性 ②加入药品，连接装置 ③收集气体 注意事项：1、固体药品应事先直接加入锥形瓶（或其他容器）中；2、长颈漏斗的作用是加入液体药品，下端口要伸入反应液面以下；3、锥形瓶中的导气管不应伸入反应液面以下，应刚露出橡胶塞为宜；4、伸入集气瓶中的导气管口应位于集气瓶底部，而不应位于集气瓶口。 加水 练习4 讨论： 1.为什么不用普通漏斗？ 2.用排水法收集二氧化碳 气体可以吗？ 3.收集气体后如何验满？ 1 2 3 4 4 收集方法 装置 原理 反应条件 原料 二氧化碳 氧气 氯酸钾（二氧化锰）或高锰酸钾、过氧化氢（二氧化锰） 加 热 1、排水法 2、向上排空气法 大理石（或石灰石）和稀盐酸 不 加 热 向上排空气法 2 H2O2 2H2O +O2 ?? ?????? ????? ??? 此气体可能是??? ????? 现象及结论 实验步骤 猜想 E CO2 将气体通入澄清石灰水 石灰水变浑浊，则为CO2 B E O2 2 H2O