一年级语文上册《雪地里的小画家》课件之四（冀教版）.pptVIP

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2018-06-27 发布于贵州
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一年级语文上册《雪地里的小画家》课件之四（冀教版）.ppt

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一年级语文上册《雪地里的小画家》课件之四（冀教版）

根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化画竹梅用鸭马参枫加什么牙 17雪地里的小画家下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。青蛙为什么没参加？他在洞里睡着了。下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。冬天下了大雪，地上才有雪地。雪地里来了一（只）小鸡。雪地里来了一（群）小动物。谁在地上画画？小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。小鸡画竹叶小狗画梅花小鸭画枫叶小马画月牙小画家画的画是什么呢？是它们在雪地上踩出的脚印。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不笔，几步就成一幅画。小动物走过雪地，爪子或蹄子踩在雪地上，在雪地上留下的爪子或蹄印就是它们画的画。把它们各种形状的爪或蹄印比作一幅美丽的画。根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化