ERP沙盘模拟实训教学内容设计说明书.docVIP

《ERP沙盘模拟实训》教学内容设计说明书 一、课程性质与作用 课程性质：《ERP沙盘模拟实训》课程是我院制造与服务业专业群的一门专业基础课，是各专业学生重要的综合性实践教学课程。 课程作用：通过本课程的学习，使学生理解和领悟企业经营管理过程，深刻体会市场竞争的残酷、战略计划的精妙、运作过程的细腻，使学生对整个企业资源计划和企业经营过程受到一次综合性的训练，深刻理解企业运作过程中的组织关系、财务运作、生产管理、市场营销等方面的联动关系，从而提高学生学习能力和竞争意识，提升综合素质，为今后在工作领域胜任职业需要奠定知识与能力基础。 1．知识教学目标 1）理解和运用企业管理基础知识与基本技能； 2）熟悉企业经营过程； 3）理解编制企业财务预算基本知识； 4）了解企业的资本运作。 5）理解生产计划与采购计划的编制； 6）了解市场策略的制订。 2．能力培养目标 1）具备编制财务预算的能力； 2）初步具备现金管理的能力和成本分析与控制的能力； 3）具备编制采购计划的能力； 4）具备编制生产计划的能力； 5）具备高效的人际沟通与团队合作能力； 6）具备对企业经营结果进行分析的能力； 7）具备初步的企业经营管理能力。 二、专业/岗位要求与课程定位 1、专业/岗位要求： 类型 专业 课程名称 学时 高职 市场营销 《ERP沙盘模拟实训》 28 高职 会计 《ERP沙盘模拟实训》 28 高职 工商管理 《ERP沙盘模拟实训》 28 高职 物流管理 《ERP沙盘模拟实训》 28 高职 电子商务 《ERP沙盘模拟实训》 28 市场营销专业：通过一周的实训在熟悉企业整体运营的基础上重点掌握企业市场营销、广告策略和方法。 会计专业：通过一周的实训在熟悉企业整体运营的基础上重点掌握企业会计核算、筹资、投资、价格策略和对应管理方法。 工商管理专业：通过一周的实训在熟悉企业整体运营的基础上重点掌握企业管理、生产管理策略和方法。 物流管理专业：通过一周的实训在熟悉企业整体运营的基础上重点掌握供应、销售环节的物流策略和方法。 电子商务专业：通过一周的实训在熟悉企业整体运营的基础上重点掌握企业采购、销售管理中电子商务的应用。 2、课程定位： 按照“以就业为导向，以能力为本位”的教学理念，将本课程建为将理论与实践运用高度融合的专业群基础实训课程，为培养学生服务制造业职业能力奠定综合性的知识基础与实践能力的平台，课程将结合专业群岗位能力的需要，对理论与实训项目进行合理的设计，以使得学生在“5-3-1”实训模拟中得到全面提升，从而更好的服务于人才培养目标。 三、课程整体建设目标 本课程将参照省级精品课程建设的要求，在预定的时间内高质量地建成院级精品课程，并希望在以后3年左右的时间内建成市级甚至更高级别的精品课程。 四、课程建设具体目标 1、课程体系改革 根据课程在专业群人才培养中的定位与作用构建课程体系；遵循学生职业能力培养的基本规律，以职业领域工作任务及工作过程为依据整合、序化教学内容，科学设计项目任务，将教、学、做进行有效的融合，从而实现理论与实践高度一体化教学。 2、课程内容改革 用 “以就业为导向，以能力为本位”的教学理指导整个教学内容的改革，以“够用”为度，通过调研确定职业能力需求，围绕课程目标优化设计课程各项目任务教学，知识开展性研究 七、教学方法与考核方法改革 （一）教学方法改革 根据学生特点，教学模式，灵活运用多种教学方法，引导学生积极思考、乐于实践，提高教学效果。 2．角色扮演在过程中，开展ERP沙盘经营模拟对抗赛，采用角色扮演的方法，让学生扮演成企业经营管理中的不同角色，如CEO、生产总监、采购总监等，对遇到的生产运作问题进行讨论与决策，达到在乐中学、在学中乐的效果。 教学案例教学引导和鼓励学生积极参与和主动思考，踊跃发表自己的见解，培养学生分析问题、解决问题的能力。 无 无锡职业技术学院 《ERP沙盘模拟实训》课程组 6