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第二十章氨基酸蛋白质与核酸
有机化学 课程教案 编写日期:2007年 1月 5日
章、节(或课题、单元)名称 第二十章 氨基酸 蛋白质
授课学时 3
目的要求
1、掌握氨基酸的结构、命名、来源、制法、性质。
2、了解多肽及蛋白质的分类和命名,了解多肽中氨基酸序列的测定方法,了解多肽合成的传统方法及固相合成和组合合成。
3、了解蛋白质特别是胶朊蛋白的组成,掌握蛋白质的性质,特别是蛋白质的两性及等电点、蛋白质的变性等。
4、了解和掌握蛋白质特别是胶朊蛋白的一、二级结构。
重点:
1、氨基酸、蛋白质的两性及等电点;
2、蛋白质的二级结构,α-螺旋,β-折叠,γ-螺旋(胶朊螺旋)。
难点:
1、氨基酸、蛋白质的两性及等电点;
2、蛋白质的一、二、三、四级结构。
教学组织
教学方法:课堂教学采用多媒体教学,以ppt和三维动画为主。
作业: P638 一、三、四、六(1、2)、七、八
参考书目文献:
1、汪小兰编,有机化学(第三版) ,北京:高等教育出版社,1997, 242~256
2、徐寿昌编,有机化学(第二版) ,北京:高等教育出版社,1993, 450~462
3、刘庄、丁辰元主编,普通有机化学,北京:高等教育出版社,1993. 314~327
4、袁履冰主编,有机化学,北京:高等教育出版社,1999, 422~439
5、成都科技大学,西北轻工业学院编,制革化学及工艺学 . 上册 . 北京:轻工业出版社,1985 . 8~57
授课小结
1、授课情况基本正常。
2、介绍蛋白质的二级结构时采用了球棍模型、自制模型、三维立体动画三种教具,其中自制模型和3D动画效果很好,很受学生欢迎。
第二十章 氨基酸、蛋白质和核酸
20.1氨基酸
结构特点:
AA分子中既含有氨基,又含有羧基。
20.1.1 氨基酸的结构和命名
命名:通常用俗名来称呼氨基酸。(P504-505 表20-1)
有时,可采用系统命名法,将氨基作为取代基来命名氨基酸。
例如:
分类和结构:
① 根据-NH2和-COOH的相对位置分为:
α-、β-、γ-、δ-、ε-、ω-等 。
由蛋白质水解得到的氨基酸都是α-氨基酸。
② 根据-NH2和-COOH的相对数目:
③ 由蛋白质获得的氨基酸,除甘氨酸外,分子中的α-C都是手性碳,且都是
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