四年级上册《一颗豌豆》01.pptVIP

更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网 读1—8自然段思考： 1、前四颗小豌豆和第五颗小豌豆对比，你觉得它们有什么不同之处？ 2、从五颗小豌豆不同的语言中，你能看出它们什么样的性格？ 第一颗小豌豆独立性强，第二颗小豌豆骄傲自大，第三四颗小豌豆满足现状，第五颗小豌豆有爱心，乐于奉献。 读课文第10自然段回答问题 从哪里可以看出小豌豆生存条件艰苦？ 读第11自然段思考： 从那些地方可以看出小姑娘快要死了？ 读12—21自然段回答问题 文段中最后一句话是谁说的？ 小豌豆的心愿是什么？ 小姑娘看到豌豆粉红色的花 ，竟站了起来！为什么？ 本文讲了一颗小豌豆以自己顽强的生命力给病危的小姑娘以信心和力量，最终让小姑娘康复的故事，赞美了小豌豆关爱别人的美好心灵。 两头尖尖，肚儿圆圆，脾气不小，内藏元宝。 豌豆 豌豆 豌 豆 豌豆花 一颗小豌豆 碗（ ） 腕（ ） 豌（ ） 安徒生是丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。 安徒生童话具有独特的艺术风格：即诗意的美和喜剧性的幽默。 代表作有《拇指姑娘》、《海的女儿》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》等。 豌豆 扶着 瘦弱 移动 wān fú shòu yí 砰 懒洋洋 清楚 pēng lǎn chǔ 绿莹莹 懒洋洋 滴溜溜 笑吟吟 慢慢地变 快活地叫 砰砰地打 呆呆地望 清楚地看 轻轻地点头 瘦瘦的脸 黄黄的脸 粉红的花　 成熟了的豆荚裂开了，里面的五个豌豆飞到广大的世界里去，各奔前程。那粒飞进窗台上裂缝里去的小豌豆是最值得称赞的，因为它发芽、成长、开花，给窗子里躺着的一个小病女孩带来了愉快和生机。 课文主要讲了一件什么事情？ 1、自主积累文中的三字词语，正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，了解小姑娘站起来的原因，感受小豌豆给小女孩带来的力量，体会作者对小豌豆的喜爱之情。 前四颗小豌豆只为自己着想，而第五颗小豌豆却想着为别人做件好事，是一颗乐于助人的小豌豆。 从“一条裂缝”“有点儿泥巴”“还长着青苔”可以看出小豌豆的生存条件艰苦 从“脸瘦瘦的、黄黄的”“躺了一年了，连坐也坐不起来”“一点力气也没有”等可以看出小姑娘的生命已经衰竭。 小姑娘病得很厉害，小豌豆是怎样一步一步让她奇迹般地好起来的？ 小组合作，完成练习 小豌豆 小姑娘 长出新叶 心里很高兴 往上爬藤 猛劲儿长 开花了 把床移到窗边，看得更清楚 脸色好多了，能自己坐上一个钟头 站了起来，身体好了 小姑娘对着小豌豆微笑，充满感激地对它说：“ ”