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浅议高职院校图书馆及馆员在信息素养教育中的作用 （长沙商贸旅游职业技术学院 唐晓应 湖南 长沙 410004） 摘 要 信息素养是指对信息社会中人的信息行为能力、独立学习能力以及批判性思维能力概括性描述的一个概念。高职院校图书馆及馆员如何在实际工作中发挥信息素养教育的作用，本文分析了目前高职学院图书馆现状，就解决对策谈了一点粗浅认识，以期抛砖引玉，共同商讨。 关键词 高职学院 图书馆 信息素养 分类号 G258.6 信息素养(Information Literacy) 是指对信息社会中人的信息行为能力、独立学习能力以及批判性思维能力概括性描述的一个概念。它分狭义和广义之分。狭义的信息素养是指具有应付和适应信息技术的能力；广义的信息素养是关于检索和利用各种信息源以解决信息需求的能力。正象素养含有比阅读、书写能力更多内容一样,信息素养要求具有发现、评价、利用以及交流知识的能力。具备信息素养的人必须渴望知道某种知识或某个问题的答案,必须能够利用分析技能系统提出问题,必须能够识别研究方法,必须能够利用批判性技能对信息进行评价。此外,具备信息素养的人必须能够在日益复杂和多样化的方法中找到有关问题的答案,同时在技术环境发生巨大变化的情况下拥有在个人之间和在团体中表达、探索、询问和理解思想流的一套复杂技能。[1]高等职业技术学院图书馆是学校教学、科研三大支柱之一，在办馆与发展中