《巧用对称形课件》小学美术人美版四年级下册_2.pptVIP

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  • 2018-06-27 发布于贵州
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《巧用对称形课件》小学美术人美版四年级下册_2.ppt

《巧用对称形课件》小学美术人美版四年级下册_2

根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 人美版四年级美术下册 焦滩乡中心校 范玉林 看一看 、说一说 以下这些图片之间有什么共同的特点(或规律)? 对称:物体的左右两部分是对应的关系,包括大小、形状、排列等,在 外观上完全一致。 思考与讨论: 1、刚才我们看到那些对称的图形,我们生活中和大自然中有没有呢? 2、你能说出我们校园内的对称吗? 植物的对称美 自然界中的蝴蝶 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 * *

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