高中数学（苏教版选修-2）配套习题：第一章 导数及其应用1.3 习题课 Word版含解析.docxVIP

习题课　导数的应用明目标、知重点　1.理解用导数研究函数的逼近思想和以直代曲思想.2.会利用导数讨论函数的单调性、极值、最值(多项式次数不超过三次)．1．函数f(x)＝x3－x2－x的单调减区间是________．答案　(－，1)解析　由f′(x)＝3x2－2x－10得，－x1，所以函数f(x)在区间(－，1)内单调递减．2．设函数g(x)＝x(x2－1)，则g(x)在区间[0,1]上的最小值为________．答案　－解析　g(x)＝x3－x，由g′(x)＝3x2－1＝0，解得x1＝，x2＝－(舍去)．又g＝，g(0)＝0，g(1)＝0.所以当x＝时，g(x)有最小值g＝－.3．设函数f(x)在定义域内可导，y＝f(x)的图象如图所示，则导函数y＝f′(x)的图象可能为________．(填序号)答案　④解析　应用函数的单调性与其导函数的正负关系来判断导函数的图象．4．已知函数f(x)＝－x3＋2x2＋2x，若存在满足0≤x0≤3的实数x0，使得曲线y＝f(x)在点(x0，f(x0))处的切线与直线x＋my－10＝0垂直，则实数m的取值范围是________．答案　[2,6]解析　由两条直线垂直的充要条件，得m＝f′(x0)，由于0≤x0≤3，f′(x)＝－x2＋4x＋2＝－(x－2)2＋6，所以f′(x0)∈[2,6]，又切线的斜率为m，所以m的取值范围是[2,6]．5．若f(x)在(a，b)内存在导数，则“f′(x)0”是“f(x)在(a，b)内单调递减”的________________条件．答案　充分不必要解析　对于导数存在的函数f(x)，若f′(x)0，则f(x)在区间(a，b)内单调递减，反过来，函数f(x)在(a，b)内单调递减，不一定恒有f′(x)0，如f(x)＝－x3在R上是单调递减的，但f′(x)≤0.题型一　与导数几何意义有关的问题例1　对正整数n，设曲线y＝xn(1－x)在x＝2处的切线与y轴交点的纵坐标为an，则数列{}的前n项和的公式是Sn＝________.答案　2n＋1－2解析　由k＝y′|x＝2＝－2n－1(n＋2)，得切线方程为y＋2n＝－2n－1(n＋2)(x－2)，令x＝0，求出切线与y轴交点的纵坐标为y0＝(n＋1)2n，所以＝2n，则数列{}的前n项和Sn＝＝2n＋1－2.反思与感悟　找切点，求斜率是求切线方程的关键．跟踪训练1　如图，曲线y＝f(x)上任一点P(x，y)的切线PQ交x轴于Q，过P作PT垂直于x轴于T，若△PTQ的面积为，则y与y′的关系是________．答案　y2＝y′解析　S△PTQ＝×y×QT＝，∴QT＝，Q(x－，0)，根据导数的几何意义，kPQ＝＝y′∴y2＝y′.题型二　与函数图象有关的问题例2　已知函数y＝xf′(x)的图象如图所示(其中f′(x)是函数f(x)的导函数)，则y＝f(x)的图象大致是________．(填序号)答案　③解析　当0x1时，xf′(x)0，∴f′(x)0，故y＝f(x)在(0,1)上为减函数，排除图象①②.当1x2时，xf′(x)0，∴f′(x)0，故y＝f(x)在(1,2)上为增函数，因此排除图象④.反思与感悟　研究一个函数的图象与其导函数图象之间的关系时，注意抓住各自的关键要素，对于原函数，要重点考查其图象在哪个区间内单调递增，在哪个区间内单调递减；而对于导函数，则应考查其函数值在哪个区间内大于零，在哪个区间内小于零，并考查这些区间与原函数的单调区间是否一致．跟踪训练2　已知R上可导的函数y＝f(x)的图象如图所示，则不等式(x2－2x－3)f′(x)0的解集为________．答案　(－∞，－1)∪(－1,1)∪(3，＋∞)题型三　函数的单调性、极值、最值问题例3　已知函数f(x)＝ax3＋(a－1)x2＋48(a－2)x＋b的图象关于原点成中心对称．(1)求a，b的值；(2)求函数f(x)的单调区间与极值；(3)当x∈[1,5]时，求函数f(x)的最值．解　(1)∵函数f(x)的图象关于原点成中心对称，则f(x)是奇函数，∴f(－x)＝－f(x)，得－ax3＋(a－1)x2－48(a－2)x＋b＝－ax3－(a－1)x2－48(a－2)x－b，于是2(a－1)x2＋2b＝0恒成立，∴解得a＝1，b＝0；(2)由(1)得f(x)＝x3－48x，∴f′(x)＝3x2－48＝3(x＋4)(x－4)，令f′(x)＝0，得x1＝－4，x2＝4，令f′(x)0，得－4x4，令f′(x)0，得x－4或x4.∴函数f(x)的递减区间为(－4,4)，递增区间为(－∞，－4)和(4，＋∞)，∴f(x)极大＝f(－4)＝128，f(x)极小＝f(4)＝－128.(3)由(2)知，函数在[1,4]上单调递减，在[4,5]上单调递增，又f(