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四年级语文21搭石ppt课件完美版
;;1.自由读课文,注意读准字音,读通句子。
2. 想一想什么是搭石?搭石对家乡的人们重要吗?
3、搭石给你留下了怎样的印象?
4、如何理解课文最后一段,当中蕴含着什么深刻
的含义?;
懒惰 俗语 谴责 伏下
协调有序 人影绰绰
清波漾漾 理所当然;
懒惰 俗语 谴责 伏下
协调有序 人影绰绰
清波漾漾 理所当然;词语理解;自由读课文,边读边思考:; 进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。; 进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。; ;搭石,
构成了家乡的一道风景。; 我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪
的两岸。小溪的流水常年不断。每年汛期,山洪暴发,溪
水猛涨。
。; 为什么需要搭石?如果没有搭石,家乡的人们怎么过小溪呢?谁也能用课文中的句子来说一说。; 山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。 ;
山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。;如果小溪里没有搭石,
人们出工就必须( )
人们收工就必须( )
人们赶集就必须( )
人们访友就必须( )
一句话,人们来来往往,都必须( )
一次又一次的脱鞋挽裤,你体会到什么?;搭石,构成了家乡一道风景。;谈谈自己发现的美:①( )②( )③( )④( );
搭石,构成了家乡的一道风景。 ; 上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块
搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏(tà)上几个来回。直到满意了才肯离去。;(2)找???文中第二段描写人们排搭石的关联词( ); 从摆搭石,调整搭石的做法中,你体会到村民怎样的品质?;搭石,构成了家乡一道风景。; 搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。;每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协(xié)调有序(xù) !前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰(chuò )绰,给人画一般的美感。 ; 每当上工,下工,一行人
走搭石的时候,动作是那么协
(xié)调有序(xù)!前面的抬起
脚来,后面的紧跟上来,踏踏
的声音,像轻快的音乐;清波
漾漾,人影绰(chuò)绰,给
人画一般的美感。;每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰, 给人画一般的美感。;清 波 漾 漾;清 波 漾 漾;每当 后面的
上工 紧跟上去
下工 踏踏的声音
一行人 像轻快的音乐
走搭石的时候 清波漾漾
动作 人影绰绰
是那么协调有序 给人画一般的美感
前面的
抬起脚来
;家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。;搭石,构成了家乡一道风景。; 经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。;; 假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏(fú)下
身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。;; 假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏(fú)下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。;透过这个“伏”,一代又一代人的“理所当然”,你又体会到了什么?
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