2010版高中生物全程学习方略ppt课件7172_生物圈全球人口动态（浙科版版必修3）.pptVIP

学习目标定位;基础自主梳理;知能创新导学;【典例1】下列关于生物圈概念的叙述中不正确的是 A.地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈的范围 B.生物圈是由生物与非生物环境组成的具有一定结构和功能的统一整体 C.生物圈是地球上最大的多层次生态系统，其结构和功能不断变化，不断趋向相对稳定 D.生物圈就是地球上所有生物形成的特殊的圈层，是生物的总和 【规范解答】选D。生物圈指地球上所有生物及其生存的非生物环境，是地球上最大的生态系统，是地球表面不连续的一个薄层。其结构和功能在不断变化中，趋向相对稳定。;【典例2】阅读“我国人口增长曲线图”和“我国人口年龄结构表”，回答下列问题： ;(1)1949～1982年，我国人口出生率和自然增长率均_____，而自20世纪80年代以来，每年出生的人数有所下降，其原因是__________。 （2）1990年和1953年相比，我国65岁以上人口所占比例总体上趋于_______，发展到目前，我国人口年龄结构已出现__________趋势。;（3）由于人口政策得力，我国现在人口增长的特点是_____________________。 （4）在全世界范围内人口增长引发的环境问题有______、_________、_________、___________。 【思路点拨】本题主要考查与我国人口有关的知识，解答本题应突破以下几点：;【自主解答】从我国人口增长曲线图可以发现，1949～1982年，曲线的斜率增大，因此该时间段我国人口出生率和自然增长率均上升，而从20世纪80年代以来，我国实行了计划生育政策，人口的出生率有所下降，人口增长率也有所下降。 答案：（1）上升 实行了计划生育政策 （2）上升 老龄化 （3）人口基数大，低增长率高增长量 （4）水资源危机 森林破坏 土地资源丧失 环境污染;【互动探究】我国人口已趋于老龄化，人口老龄化对我国有什么影响？ 提示：人口老龄化现象将会导致我国劳动力缺乏，影响经济和社会的发展。;学业达标训练;1.生物圈是指( ) A.生物圈是地球上最大的生物群落 B.生物圈是指生物生存的所有无机环境 C.生物圈是特殊的生态系统 D.生物圈是指地球上的所有生物 【解析】选C。生物圈是地球上最大的生态系统，包括所有生物和生物生存的环境。A、D两项都只叙述了生物部分，B项只叙述了环境部分。;2.生物圈分布于( ) A.分布于地球表面不连续的一个薄层 B.分布于地球海平面上下100米范围内 C.只分布于有阳光照射的空间 D.仅分布于海平面之上 【解析】选A。针对于水圈、大气圈、岩石圈而言，生物圈指分布于地球表面的一个薄层，海平面上下约10 000米之间，最高处与最低处基本上只有少量微生物生存。;3.下列关于生物圈的叙述，错误的是（ ） A.生物圈持续正常运转的能源是太阳能 B.生物圈物质上的自给自足是其赖以维持的物质基础 C.深海热裂口的食物链起点是低等单细胞藻类植物 D.副生物圈带的主要生命形式是细菌和真菌孢子 【解析】选C。生物圈是地球上最大的生态系统，物质循环能自给自足，能源来自地球以外的太阳能；生物圈最高处的副生物圈带，其生命形式主要是细菌和真菌孢子；最低处的深海热裂口，由于没有光线，任何植物都不能生存，该处食物链的起点是营自养生活、能进行化能合成作用的细菌。;4.下列关于生物圈稳态的自我维持的原因中，不正确的是（ ） A.源源不断的太阳能是生物圈维持正常运转的动力 B.大气圈、水圈、岩石圈为生物的生存提供了各种必需的物质 C.生物圈具有多层次的自我调节能力 D.二氧化碳的增加??定破坏生物圈稳态 【解析】选D。CO2的含量应是正常波动的，一定范围内的增加并不一定破坏生物圈稳态，短时间内大量的增加才会破坏其稳态。;5.下列关于全球人口动态的叙述，错误的是（ ） A.在人类漫长历史的大部分时期，人口长期处于很低的水平 B.18世纪的工业革命使地球上的人口开始激增 C.进入现代社会以来，世界人口呈指数增长 D.由于科技进步和生产力的提高，现代人口数量的增长不再受环境和资源的制约 【解析】选D。世界人口进入现代社会后呈指数增长，会受到环境和资源的制约，不会无限持续下去，同时人类会通过降低出生率来控制这种增长方式。;6.人类社会进入现代社会以来，人口数量呈指数增长，其主要原因是（ ） A.年龄结构 B.出生率大于死亡率 C.性比率 D.人类呈集群分布 【解析】选B。本题从种群特征及数量增长方式角度考查人口增长的原因。世界人口快速增长的直接原因就是世界人口出生率大于死亡率，间接原因主要是18世纪的工业革命使科技生产力提高，导致人口激增。;7.随着我国计划生育工作的开展与进行，科学家估计到本世纪中叶，我国总