高中数学必修1第一章章节复习.pptVIP

第一章 集合与函数概念 * 集合知识结构 集合 基本关系 含义与表示 基本运算 列举法 描述法 包含 相等 并集 交集 补集 图示法 一、集合的含义与表示 1、集合：把研究对象称为元素，把一些元素组成的总体叫做集合 2、元素与集合的关系： 3、元素的特性：确定性、互异性、无序性 （一）集合的含义 (二)集合的表示 1、列举法：把集合中的元素一一列举出来，并放在{ }内 2、描述法：用文字或公式等描述出元素的特性，并放在{x| }内 3.图示法 Venn图 例1.用列举法表示下列集合： (1) 小于10的所有自然数组成的集合； (2) 方程 的所有实数根组成的集合； (3) 由1～20以内的所有质数组成的集合； 解： (1) 设小于10的所有自然数组成的集合为A,那么 A={ 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 } 或者 A={ 9,8,7,6,5,4,3,2,1 ,0} (2) 设方程 的所有实数根组成的集合为B, 那么 B={ 0,1 } (3) 由1～20以内的所有质数组成的集合为C, 那么 B={ 2,3,5,7,11,13,17,19 } 例2.试分别用列举法和描述法表示下列集合： (2) 大于10小于20的所有整数组成的集合. (1) 方程 的所有实数根组成的集合； 设方程 的实数根为x，并满足条件 ，因此，用描述法表示为： 方程 有两个实数根 因此，用列举法表示为： (2)设大于10小于20的整数为x，它满足条件 且10＜x＜20，因此，用描述法表示为： 大于10小于20的整数有11，12，13，14， 15，16，17，18，19，因此，用描述法表示为 二、集合间的基本关系 1、子集：对于两个集合A，B如果集合A中的任何一个元素都是集合B的元素，我们称A为B的子集. 若集合中元素有n个，则其子集个数为 真子集个数为 非空真子集个数为 2、集合相等： 3、空集：规定空集是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集 2n 2n-1 2n-2 解：集合 的所有的子集是 ， ， ， ， 其中 ， ， 是 的真子集． 例4、解不等式 ，并把结果用集合表示． 解： 原不等式的解集是 例3、写出集合 的所有子集，并指出其中哪些是它的真 子集． （1） 表示空集 ． （2）空集是任何集合的真子集； （3） 不是 ； （4） 的所有子集是 ； （5）如果 且 ，那么B必是A的真子集； （6） 与 不能同时成立． （ × ） （ × ） （ × ） （ × ） （ × ） （ √ ） 2． 用适当的符号（ ， ）填空： （1） ； ； ； = = （3）设 ， ， ，则A B C． （2） ； , , , = ? ? 三、集合的并集、交集、全集、补集 全集：某集合含有我们所研究的各个集合的全部元素，用U表示 A B 例5：设A={ｘ︱x＞-2}，B={x︱x＜3}，求A∩B. 例6：设A={ｘ︱x是等腰三角形}，B={x︱x是直角三角形}，求A∩B. 解：A∩B= {ｘ︱x＞-2} ∩{x︱x＜3}={x︱-2＜x＜3} 解： A∩B= {ｘ︱x是等腰三角形} ∩{x︱x是直角三角形}={x︱x是等腰直角三角形} -2 3 例7 设A={ｘ︱x是锐角三角形}，B={x︱x是钝角三角形}， 求A∪B. 解： A∪B= {ｘ︱x是锐角三角形} ∪{x︱x是钝角三角形} ={ｘ︱x是斜三角形} 锐角三角形 钝角三角形 斜三角形 例8 设A={ｘ︱-1x2}，B={x︱1x＜3}，求