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人教版物理八年级上册全册导学案
(2024年秋季新教材)
第一章机械运动
第1节长度和时间的测量
【学习目标】
1.会使用适当的工具测量长度和时间;
2.知道测量有误差,误差和错误有区别;
3.能通过日常经验、物品或自然现象粗略估测长度和时间。
【学习重难点】
1.长度的特殊测量方法;
2.秒表的使用及读数;
3.减小误差的方法。
【问题思考】
判断长短和大小,人的感觉是否总是可靠的?应该怎么解决这
类问题呢?
【学习过程】
一、学习新课
1.长度的测量
长度测量
国际单位:米(m)
长度单位{其他单位:km、dm、cm、mm、μm、nm)
单位换算:1km=1000m、1nm=10-9m
{测量工具:刻度尺、卷尺、游标卡尺等)
正确使用刻度尺:选、观、放、看、读、记
特殊测量方法:平移法、转换法等
(1)量程是刻度尺测量范围;分度值是刻度尺相邻两刻度线之
间的长度。
(2)使用任何一种测量工具时,都要首先了解它量程和分度
值。
(3)刻度尺的零刻度线如果损坏,可以选择从其他的整数刻度线
开始测量。
使用前:
①根据测量需要选择合适的刻度尺;
②观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值。
使用时:
①零刻度线对准被测物体的一端;
②有刻度线的一边要紧靠被测物体且与之保持平行;
③读数时,视线要与尺面垂直;
④要估读到分度值的下一位;
⑤记数时,要带上单位。
可简称为“选、观、放、看、读、记”。
2.时间的测量
国际单位:秒(s)
时间单位{其他单位:min、h)
时间测量单位换算:1h=60min、1min=60s
{测量工具:石英钟、机械秒表、智能手表、)
手机秒表等
(1)活动:
①分组练习秒表的使用和读数;
②练习测量单摆摆动周期的时间,讨论单摆的周期可能与哪些
因素有关。
(2)思考:生活中,我们常常采用一些方法来估测长度,人体
哪些部位可以作为“尺”来估测长度?尝试用这些“尺”来估测物
体长度。
3.误差
概念:测量时,受所用仪器和测量方法限制,
测量值和真实值之间总会有差别,
这就是误差
产生原因:与测量人、工具、环境有关
误差误差与错误:错误可以避免,误差不能消除,
只能减小
{减小误差方法:多次测量求平均值、选)
用精密测量工具、改进
测量方法
二、学习
1.使用刻度尺测量长度时,都要首先了解它_量程和分度值
_。
2.长度的测量值中,一定要有一位_估读_
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