2024年秋季新人教版生物七年级上册全册导学案（2024年新教材）.pdf

人教版生物七年级上册全册导学案

（2024年秋季新教材）

第一单元生物和细胞

第一章认识生物

第一节观察周边环境中的生物

【探求新知】

1．认识生物最基本的方法是什么？

观察法。

2．观察有哪些目的？观察的对象是什么？

目的：观察某种生物的形态、结构等特征；观察某种生物的生

活环境；观察某种生物的生活习性；观察并比较不同生物，说出它

们的共同点和不同点；等等。对象：植物和动物，还有真菌、细

菌、病毒等生物。

3．观察是科学探究的一种基本方法。观察可以用哪些工具？

可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等仪

器，或利用照相机、摄像机、录音机等设备，有时还需要测量。

4．观察有哪些要求？

观察时，要按照一定的顺序进行，并进行真实客观的记录；对

于耗时较长的观察，要有计划和耐心；观察过程中要积极思考，多

问几个“为什么”。在观察的基础之上，还需要同别人交流看法，进

行讨论。

第二节生物的特征

【探求新知】

1．观察日常生活中的物体，如：鸽子、石头、荷花、机器人、

菊花等，判断它们是否为生物，并说明原因。

物体生物或者非生物原因

鸽子生物能够取食、生长、繁殖等

石头非生物没有生命

荷花生物能够生长、繁殖

机器人非生物没有生命

菊花生物能够生长、繁殖等

2.生物有哪些特征？

生物的基本特征举例

除病毒外，生物都是由细胞

生物是由细胞构成的

构成的

生物需要不断从外界获得营

生物的生活需要营养

养物质

生物需要吸入氧气，呼出二

生物能进行呼吸

氧化碳

生物能对外界刺激作出反含羞草受到碰触，展开的叶

应片会合拢

生物能有由小长大，到一定

生物能生长、发育和繁殖

阶段，就开始繁殖后代

生物都有遗传和变异的特生物的子代与亲代表现出相

性似的特征，但又存在差异

生物可以排出体内产生的

人出汗、排尿、呼吸

废物等

第二章认识细胞

第