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山东省桓台第二中学2017届高三上期第一次月考历史试题(含答案)
高三考试历史试题
2016年9月
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟。考试结束后,将本试卷以及答题卡和答题纸一并交回。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷、答题卡和答题纸规定的地方。
第Ⅰ卷
注意事项:第Ⅰ卷为选择题,共30小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题目要求。每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选择其他答案标号。不能直接写在本试卷上。
1.福建土楼已被列入世界文化遗产名录,在著名的承启楼前有一幅楹联:“一本所生,亲疏无多,何须待分你我;共楼居住,出入相见,最易结重人伦”。该联所体现的文化内涵源于下列哪一种制度( )
A.郡县制 B.分封制 C.宗法制 D.内外服制
2.“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的统治地位,诸侯必须服从天子的命令”。这里的“封建制度”指的是
A.分封制 B.封建社会C.君主专制制度D.中央集权制度
4.秦朝时期的军国大事一般先由丞相、御史大夫和诸卿朝议,最后由皇帝裁决。这一做法使
A.中央强化了对地方的控制B.君主专制造成的失误有所减少
C.君权在事实上遭到了弱化D.民主观念开始渗透到政治体制
北宋初期,行使监察职能的御史弹劾官员时很少涉及宰相。至北宋中期,御史则与宰相“分为敌垒,以交战于廷”。这种现象反映了
A.官僚内部斗争集中于相位之争B.宰相位尊权重的传统开始改变
C.专制权力得到进一步强化D.监察官员与宰相权力基本对等
A.图① B.图② C.图①图②都是 D.有待考证
7.明成祖时,“特简(选拔)解缙、胡广、杨荣等文渊阁,参预机务。阁臣之预机务自此始。然其时,入内阁者皆编、检、讲读之官,不置官属,不得专制诸司。……嘉靖以后,朝位班次,俱列六部之上。”据此,对明代内阁的说法正确的是
A.开辟了入仕做官的新途径B.自设立起即为法定决策机构
C.六部逐渐成为内阁下属机构D.地位虽有变化但职能基本未变
利玛窦在《中国札记》中说:“虽然我们已经说过中国的政府形式是君主制,但它在一定程度上是贵族政体……如果没有与大臣磋商或考虑他们的意见,皇帝本人对国家大事就不能做 出最后的决定。……所有的文件都必须由大臣审阅呈交皇帝。”利玛窦认为中国明朝时
A.君主制不是中国政府的主要形式B.内阁一定程度上制约着君权
C.君主与内阁大臣拥有同等决策权D.内阁掌握着明朝的行政大权
赵翼《檐曝杂记》中说:“则军机大臣面呈后撰拟进呈;发出即封入纸函,……自有廷寄之例,始密且速矣。”这则材料体现的“军机处”的特点是
A.行政效率高 B.机构健全C.人员复杂 D.制约皇权
《起居注》是由职业史官(记注官)记录皇帝言行的档案。汉时,皇帝不允许观看《起居注》。唐朝开了观看《起居注》的先例。到宋朝,皇帝观阅成了惯例。清康熙帝甚至以“记注官泄密”为由,停止编纂《起居注》。这最能说明A.历朝皇帝注重反思自己的言行B.皇权呈现出不断加强的趋势
C.清代君主的权力不再受制约D.《起居注》所载史料不够真实
A. 郡县制的开始 B. 刺史制度的完善
C. 科举制的缺陷 D. 中书门下制的实行
13.右图文字摘自同学关于《古代中国的政治制度》部分的课堂笔记。因一时理解不清出了差错,请判断笔记中有几处错误A.1处 B.2处C.3处 D.4处
A.雅典公民权利神圣不可侵犯
B.雅典公民只尊奉神明的意志
C.雅典民主制不能保障言论自由
D.伯利克里排斥“持不同见解者”
15.罗马帝国极盛时,有这么一件事,一个自由的男子娶一个女奴后又后悔,将妻子“休”回“娘家”。该女子决定到法庭起诉前夫,那么法庭将
A.进行调解B.宣布“休妻”无效C.要求男子赔偿D.干脆不予理睬
古罗马《民法大全》:“父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声,因为每一方的命运均取决于自己的行为,而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。”材料体现的原则是
A.保护弱者 B.人人平等C.公正合理 D.注重证据
斯塔夫里阿诺斯说:“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于,他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”对“理性”的正确理解是
A.罗马法完全摒弃了习惯法B.罗马法追求至善至美的境界
C.罗马法体现与时俱进,为现实服务D.罗马法主张消灭阶级压迫
古罗马法学家西塞罗曾经说:“环顾我们国家中的其他部分,你会发现一切
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