小学教师培训总体规划设计.docVIP

北尚小学教师培训总体规划 为全面提升我校教师队伍，适应新时代的教育教学，建设一支适应我校发展需要的师德高尚、业务精良的高素质的教师队伍，根据市镇有关教师培训工作的精神，结合我校教师队伍的实际状况和需要，特制订2015---2017年我校教师培训总体规划。  一、指导思想  促进全体教师更新教育思想观念，更新知识能力结构，提高适应新时代背景下的教育教学能力和自我发展能力，从而建设一支可持续发展的具有创新精神和时代特征的高素质的教师队伍。  二、培训目标与任务  以校本培训为主渠道，面向全体教师，突出骨干教师、青年教师、班主任、教研组长和名师的培训；以提高教师的整体素质和适应课程改革能力和水平为重点，建设一支结构合理，师德高尚，业务精良，并具有现代教育教学素质和创新精神的教师队伍。  （1）全员培训。通过多种形式，3年内完成每个教师不少于75课时的政治思想、教育理论、新课程改革、教育教学方法、教育教学评价、计算机网络技术的培训，使教师的整体素质在原有基础上有明显提高。 （2）骨干培训。制定骨干教师培训目标，研究骨干教师培训措施，制定骨干教师考核细则，明确骨干教师奖励意见，形成骨干教师培训体系。创造促使优秀人才脱颖而出的环境和机制。在全员培训的过程中，对班主任、学科组长及进行不少于30课时的骨干培训，努力提高骨干教师的政治业务素质和新课程改革所必须