【人民版】2017年选修一历史:1.1《雅典往处去》ppt导学课件(含答案).pptVIP

【人民版】2017年选修一历史:1.1《雅典往处去》ppt导学课件(含答案).ppt

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【人民版】2017年选修一历史:1.1《雅典往处去》ppt导学课件(含答案)

二、自我测评(教材P8) 如果你是雅典最高统治者,你将采取什么方法来克服雅典所面临的社会危机? 提示:只有进行改革,采取措施缓和平民和贵族之间的矛盾,促成雅典社会新的团结,一致对外。除了改革以外别无他法,而且改革要能够调和雅典社会平民和贵族尖锐的社会矛盾。首先要让平民分享政权,给予他们真正的公民地位,让他们有机会分担国家政治的责任。同时又要赋予贵族一些特权,以保障他们的利益,减少改革的阻力。在经济上,废除债务奴隶制,改变苛重的租税,使得平民能够改变经济上的贫困处境,并大力发展经济。 在司法上,要颁布新的公平的照顾到社会各个阶层利益的法律;扩大对平民利益的保护,让平民有机会参与审判的过程,给予平民监督审判的权利。在军事上作积极充分的准备,等时机成熟,收复萨拉米岛。 三、材料阅读与思考(教材P8) 想一想:《德拉古法典》代表了什么人的利益?为什么? 提示:《德拉古法典》代表了贵族的利益。在雅典,绝大多数的平民生活都处于贫困状态。在《德拉古法典》中,政治权利是与财产多少相联系的,是有明确的财产资格限制的。贵族凭借巨大的财产基本上操控一切政治权力。贵族可以出任高级军官,加入公民大会,组成最高法庭议事会,监督司法活动和各类官员。在当时,雅典的一切公职是没有工资的,只有有钱人能够有经济基础去竞争公职。平民尚且不能解决温饱,更谈不上参与政治活动,因此,政治利益基本上被贵族独占。 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 新知导学 思维启动 课堂互动 细研精析 知能演练 轻松闯关 专题一 梭伦改革 专题一 梭伦改革 一 雅典往何处去 专题一 梭伦改革 专题一 梭伦改革 情境导入 雅典娜是古代雅典城邦的守护神,据史 料记载,雅典城就因雅典娜女神而得名。 雅典是世界上最古老的城市之一,自古 有“西方文明的摇篮”之美誉,也是奥 运会起源的地方。2 600多年前,古希腊著名政治家梭伦在这里领导了一场重要的改革,从而奠定了雅典民主政治的基石,给后世留下了一笔宝贵的精神财富。 1.梭伦改革前面临怎样的社会形势? 2.梭伦改革是一个偶然事件还是历史的必然? 专题一 梭伦改革 课标导航 课程标准 了解梭伦改革前雅典的社会状况,认识梭伦改革的必要性。 学习导航 1.雅典社会的主要矛盾(重点) 2.梭伦改革的根本原因(难点) 一、贵族与平民、工商业奴隶主的对立——梭伦改革的根本原因 1.王政时代 (1)确立:公元前8世纪初,提修斯改革,实行王政。 (2)内容:以不侵犯贵族的____________为前提,动员贵族放弃司法审判权,以_____________为中心,建立起中央议事会和各种行政组织。 (3)影响:奠定了雅典国家的雏形。 私有财产 雅典 2.雅典的政治体制——贵族政治 (1)建立:公元前7世纪初,雅典成立贵族共和国,贵族政治确立。 (2)特点:_____________成为国家的最高权力机关;由_____________掌握各项具体权力。 3.贵族与平民的矛盾 (1)产生原因:贵族肆意压迫剥削平民,激起平民反抗。 (2)具体表现 ①贵族对平民剥削方式主要有_____________、债务奴隶制和土地兼并。 ②平民时常有沦为债务奴隶的危险,“_____________”的状况是下层平民的生动写照。 元老院 执政官 高利贷 六一汉 4.贵族与工商业奴隶主的矛盾 (1)产生原因:工商业奴隶主经济实力增强,要求摆脱政治上无权的状况。 (2)具体表现 ①工商业奴隶主大多出身_____________阶层,在社会上受到_____________的歧视,在政治上没有地位。 ②工商业奴隶主不满于贵族的统治,在政治上逐渐与_______站在一起。 5.贵族与平民、工商业奴隶主对立产生的影响:雅典社会阶级矛盾异常尖锐,政局动荡不安,雅典社会面临严重的危机。 平民 贵族 平民 [思维点击1] 一位古希腊历史学家这样描述雅典:“贫富不均的程度已甚为严重,这个城市已真正到了危险的境地。”导致雅典贫富不均的原因是什么? 提示:_____________在经济上占有大量财富,他们通过放高利贷、债务奴隶制、兼并土地等方式肆意剥削平民。 雅典贵族 二、解决危机的尝试——梭伦改革的直接原因 1.建立僭主政治的尝试——基伦暴动 (1)概况:公元前631年,贵族青年基伦发动叛乱,占据雅典卫城,雅典___________与贵族联合起来共同抵制叛乱。 (2)结果:暴动被迅速镇压,说明雅典人并不赞同彻底改变旧制、建立_____________政治。 平民 僭主 2.实行法制改革的尝试——《德拉古法典》 (1)背景 ①基伦暴动失败,人们试图在原先的体制内实行改革。 ②当时雅典没有成文法,_____________任意歪曲法律,欺压平民,引起平民的强烈不满。 (2)

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