2019版高考历史总复习 第十九单元 中外历史人物评说单元检测.docVIP

第十九单元 中外历史人物评说 单元检测 1．(15分)(2017·大同二模)阅读材料完成下列要求。材料一　孟子的言论：“何必曰利亦有仁义而已矣”；“富人之所欲……人亦孰不被富贵”；“得其(民心)心有道；所欲与之泉之”；“不违农时谷不可胜食也数罟不入《孟子》、柏拉图《理想国》材料二　孟子(公元前372年—前289427年—前年是古希腊著名思想家其思想对欧洲产生过巨大影响以致波普尔在《国际社会科学百科全书》“柏拉图”条目中说柏拉图的影响是无法估量的。人们可以说西方的思想或者是柏拉图的或者是反柏拉图的但是在任何时候都不能说非柏拉图的”。孟子与柏拉图生活年代大致相同思想亦有诸多相通之处。(1)依据材料一概括孟子与柏拉图思想的异同点。6分)(2)孟子与柏拉图各处于怎样的时代？时代特征与二人思想形成有着怎样的关系？(9分)解析：第(1)问根据材料一的信息归纳即可；第(2)问第一小问“时代”根据材料二结合所学可以分别从政治、经济、思想等方面加以阐述；第二小问“关系”根据材料结合所学可知二者的思想都是特定时代的产物反过来又对社会发展有一定的推动作用。答案：(1)相同：追求财富是人的正当欲望；民众拥有一定的财富是国家统治的基础。不同：孟子有以义否定利的观点2)孟子所处的春秋战国时期是我国大变革时期面对剧烈的社会变革不同思想家提出各自的主张思想界出现“百家争鸣”的局面孟子的思想即是重要的思想流派之一；柏拉图时期的希腊雅典民主政治发达工商业繁荣学术思想异彩2．(15分)(2017·郑州模拟)阅读材料完成下列要求。材料　汉武帝既是一个非常有作为的皇帝又是一个备受争议的皇帝。与他同时代的司马迁评价其“四海承平疲耗中土事彼边兵人无聊生。偏观嬴政几欲齐衡”。百年后的班固则称其“卓然罢黜百家表章《六经》兴太学修郊祀改正朔知武帝之雄才大略不改文、景之恭俭以济斯民虽《诗》《书》所称何有加焉！”。千年之后的司马光则认为姜鹏《汉武帝的三张面孔》(1)根据材料并结合所学知识简述汉武帝的一生的重大事迹。(7分)(2)根据材料并结合所学知识简要分析三位史学家会对汉武帝产生不同评价的原因？(8分)解析：第(1)问结合所学知识从政治制度、选官制度、思想、经济、军事角度分析。第(2)问从司马迁、司马光、班固三个人物答案：(1)事迹：施行中外朝制度刺史制度察举制；推行推恩令附益法解决王国问题；罢黜百家独尊儒术；实行盐铁官营；外击匈奴等。(2)原因：选择史料的角度不同司马迁从军事成就角度、班固从儒学发展角度、司马光则从政治制度角度；所处的时代也不尽相同。司马迁是当时人比较直观但无法从长远影响来评价。班固是东汉人可以从汉武帝政策的延续性和发展来评价。而司马光则是宋朝人能从秦皇汉武的比较中得出汉武帝时期政治制度改革的影响来评价；立场也有所不同。司马迁3．(15分)(2018·濮阳模拟)阅读材料完成下列要求。材料　严复(1853—1921年)甲午中日战争爆发后发表《论世变之亟》《原强》等文反对守旧主张维新大声疾呼：“今日中国不变法则必亡是也。”翻译《天演论》号召救亡图存与天争胜”；主办《国闻报》1915年他列名筹安会(袁世凯复辟帝制的御用团体)喊出“以筹一国之治安”的口号。其时治安”“安定”等词汇已被袁世凯所僭擅成为镇压反对者的口实。正因为有像杨度、严复这样知名度高的人为袁世凯称帝鸣锣开道袁世凯才能够做成皇帝梦尽管好梦不长。严复等人这样做我想他是以历史为镜不愿意看到中国历史怪因转动得更快把更多的生灵裹进万劫不复的深渊。既然如王澍《中国近代著名人物败笔拾遗》(1)根据材料并结合所学知识概括严复的历史贡献和地位。(7分)(2)根据材料并结合所学知识指出材料对严复晚年的政治活动的态度并予以说明。(8分)解析：第(1)问第一小问“贡献”依据材料信息“发表《论世变之亟》《原强》等文反对守旧主张维新”“戊戌变法后翻译《原富》《法意》等传播西方经济学与逻辑学”归纳；第二小问“地位”根据其贡献得出近代西方文明的传播者；中国近代文明的开拓者。第(2)问第一小问“态度”依据材料信息概括；第二小问“说明”结合材料“‘治安’‘安定’等词汇已被袁世凯所僭擅成为镇压反对者的口实”“借助于变法残留下来的影响以图徐徐变革”加以说明。答案：(1)贡献：翻译西方著作宣传近代思想文化2)态度：既对其加入筹安会为袁世凯称帝造势感到惋惜又对其意图予以肯定。说明：袁世凯复辟帝制违背民主共和的历史潮流因而严复的行为不可取；但是严复的行为又符合其渐进改良、君主立宪的维新主张。(15分)(2017·青岛模拟)阅读材料完成下列要求。材料　亚当·斯密认为每一个人行动的动机主要是在于利己求得自己的利益。利48 000根针”。殖民地国家实行的“重商主义”政策在他看来对殖民地及其统治国双方都是有害无益的。他强调只有对内对外的商业不受任何限制才能使