中考物理考点(全).docVIP

中考物理考点（必记） 1、中考试卷难易度比例 容易题：40% 中等难度题：50% 难题10% 2、考试内容比例 主题一、物质约20% 主题二、运动和相互作用约40% 主题三、能量约占40% 物质 物质的形态和变化 物质的物理特征，物质分类。 物质分为晶体和非晶体，晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的 熔化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。 熔化和凝固曲线图： ℃ 熔化 凝固 ℃ t （晶体熔化和凝固曲线图） (非晶体熔化曲线图） 上图中AD是晶体熔化曲线图，晶体在AB段处于固态，在BC段是熔化过程，吸热，但温度不变，处于固液共存状态，CD段处于液态；而DG是晶体凝固曲线图，DE段于液态，EF段落是凝固过程，放热，温度不变，处于固液共存状态，FG处于固态。熔化时间是C点的横坐标值减去B点的横坐标值。 . 物质对人和环境的影响 固、液和气三种物态及其基本特征，常见温度值； 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。 常见温度值；液体温度计的工作原理。温度测量，环境温度 温度：是指物体的 冷 热 程 度。测量的工具是 温 度 计。 温度计是根据液体的 热 胀 冷 缩 的原理制成的。 常见的温度计有(1) 实 验 室 用 温 度 计；(2) 体 温 计。 体温计：测量范围是35℃至42℃，分度值是0.1℃。 温度计使用：(1)使用前应观察它的 量 程 和 分 度值；(2)使用时温度计玻璃泡要 全 部 浸 入 被测液体中，不要碰到 容 器 底 或 容 器 壁 ；(3)待温度计示数 稳 定 后再读数；(4)读数时 玻 璃 泡 要继续留在被测液体中，视线与温度计中 液 柱 的上表面相平。 物态变化过程的实验探究， 物理现象与物质的熔点或沸点的联系 熔化：物质从 固 态 变成 液 态 的过程叫熔化。要 吸 热。 凝固：物质从 液 态 变成 固 态的过程叫凝固。要放热. 汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。都要吸热。 液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，液化要放热。使气体液化的方法有：降温、压缩体积。 升华：物质从固态直接变成气态叫升华，要吸热； 凝华：物质从气态直接变成固态叫凝华，要放热。（凝华现象如：霜、雾凇、） 水的三态变化及水循环现象，节约用水 (二)物质的属性 物质的属性；物质属性与物质用途的联系 质量的概念。固体和液体质量的测量。 质量(m)：物体中含有物质的多少叫质量。 质量国际单位是:千克。其他有：吨，克，毫克，1t=103kg=106g=109mg（进率是千进） 物体的质量不随形状,状态,位置和温度而改变。 质量测量工具：实验室常用天平测质量。 天平的正确使用：(1)把天平放在水平工作台面上，把游码放在横梁标尺 左 端的零刻线处；(2)调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中央红线处，这时天平平衡；(3)把物体放在左盘里，用镊子向右盘增减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的指示值。 使用天平应注意：(1)不能超过称量范围；(2)加减砝码要用镊子，且动作要轻；(3)不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。 密度的概念。密度知识的简单应用, 密度概念与物理现象 （1）密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。用ρ表示密度，m表示质量，V表示体积，计算密度公式是；密度单位是千克/米3 (kg/m3 )，(还有：克/厘米3g/cm3) 1克/厘米3=1x103千克/米3；质量m的单位是：千克；体积V的单位是m3。 （2）密度是物质的一种特性，不同种类的物质密度一般不同。 （3）水的密度ρ=1.0×103千克/米3，它的物理意义是1米3的水质量为1.0×103千克。 （4）密度知识的应用： (1)鉴别物质：用天平测出质量m和用量筒测出 体积V就可据公式：求出物质密度。 再查密度表。 (2)求质量：m=ρV。 (3)求体积：。 物质属性与科技进步。 （三）、物质的结构和尺度 物质的组成 物质是由分子组成，分子是由原子组成，原子由原子核及核外的电子组成 原子的核式模型；人类探索微观世界的历程 人类探索太阳系及宇宙的历程。 物质世界从微观到宏观的尺度。 (四)、新材料及其应用 根据提供的信息，了解一些新材料的特点及其对为人类生活带来的影响” 环境保护和资源合理利用。 运动和相