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- 2018-06-27 发布于湖北
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高考四大高频考点例析考查方式 归纳推理、类比推理、演绎推理等问题是高考的热点,归纳、类比推理大多数出现在填空题中,为中低档题,突出了“小而巧”,主要考查类比、归纳推理能力;演绎推理大多数出现在解答题中,为中高档题目,在知识的交汇点处命题,考查学生分析问题、解决问题以及逻辑推理能力.备考指要 对本部分知识的学习,要注意做好以下两点:一要熟悉归纳推理、类比推理、演绎推理的一般原理、步骤、格式,搞清合情推理与演绎推理的联系与区别;二要把握归纳推理、类比推理、演绎推理的基本应用,在给定的条件下,能够运用归纳推理、类比推理获得新的一般结论,能够运用演绎推理对数学问题进行严格的证明.[例1] (陕西高考)观察下列等式12=112-22=-312-22+32=612-22+32-42=-10……照此规律,第n个等式可为____________________________________.[解析] 观察规律可知,第n个式子为12-22+32-42+…+(-1)n+1n2=(-1)n+1.[答案] 12-22+32-42+…+(-1)n+1n2=(-1)n+1[例2] (全国甲卷)有三张卡片,分别写有1和2,1和3,2和3.甲,乙,丙三人各取走一张卡片,甲看了乙的卡片后说:“我与乙的卡片上相同的数字不是2”,乙看了丙的卡片后说:“我与丙的卡片上相同的数字不是1”,丙说:“我的卡片上的数字之和不是5”,则甲的卡片上的数字是________.[解析] 法一:由题意得丙的卡片上的数字不是2和3.若丙的卡片上的数字是1和2,则由乙的说法知乙的卡片上的数字是2和3,则甲的卡片上的数字是1和3,满足题意;若丙的卡片上的数字是1和3,则由乙的说法知乙的卡片上的数字是2和3,则甲的卡片上的数字是1和2,不满足甲的说法.故甲的卡片上的数字是1和3.法二:因为甲与乙的卡片上相同的数字不是2,所以丙的卡片上必有数字2.又丙的卡片上的数字之和不是5,所以丙的卡片上的数字是1和2.因为乙与丙的卡片上相同的数字不是1,所以乙的卡片上的数字是2和3,所以甲的卡片上的数字是1和3.[答案] 1和31.观察下列等式:13+23=32,13+23+33=62,13+23+33+43=102,…,根据上述规律,第五个等式为________________________________________________________________________.解析:由所给等式可得:等式两边的幂式指数规律明显,底数关系如下:1+2=3,1+2+3=6,1+2+3+4=10,即左边底数的和等于右边的底数.故第五个等式为:13+23+33+43+53+63=(1+2+3+4+5+6)2=212.答案:13+23+33+43+53+63=2122.先阅读下面的文字:“求的值时,采用了如下的方法:令=x,则有x=,两边同时平方,得1+x=x2,解得x=(负值已舍去)”.可以用类比的方法,求得1+的值为________.解析:由1+=1+,得2x2-2x-1=0,于是x=(负值已舍去),故所求值为.答案:3.下面的数组均由三个数组成:(1,2,3),(2,4,6),(3,8,11),(4,16,20),(5,32,37),…,(an,bn,cn).(1)请写出cn的一个表达式,cn=______________________________;(2)若数列{cn}的前n项和为Mn,则M10=________.(用数字作答)解析:(1)通过观察归纳,得an=n,bn=2n,cn=an+bn=n+2n.(2)M10=(1+2+…+10)+(2+22+…+210)=2 101.答案:n+2n 2 101考查方式 从近几年高考试题看,对本部分内容的考查是应用直接证明和间接证明解决数列,立体几何中的平行、垂直,不等式,解析几何等问题,题型大多为解答题,难度为中高档.备考指要 在备考中,对本部分的内容,要抓住关键,即分析法、综合法、反证法,要搞清三种方法的特点,把握三种方法在解决问题中的一般步骤,熟悉三种方法适用于解决的问题的类型,同时也要加强训练,达到熟能生巧,有效运用它们的目的.[例3] (北京高考)设数列A:a1,a2,…,aN(N≥2).如果对小于n(2≤n≤N)的每个正整数k都有akan,则称n是数列A的一个“G时刻”.记G(A)是数列A的所有“G时刻”组成的集合.(1)对数列A:-2,2,-1,1,3,写出G(A)的所有元素;(2)证明:若数列A中存在an使得ana1,则G(A)≠?;(3)证明:若数列A满足an-an-1≤1(n=2,3,…,N),则G(A)的元素个数不小于aN-a1.[解] (1)G(A)的元素为2和5.(2)证明:因为存在an使得ana1,所以{i∈N*
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