《蔬果的联想课件》小学美术湘美课标版四年级下册课件_1.pptVIP

根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化 花寨小学四年级 李 红 蔬果的联想 *作品欣赏* 根据自己所带蔬菜、瓜果的形状、色泽、纹理和质感进行想象，运用切、挖、连接、添加等方法创造出有趣的形象。 活动要求： 活动安全： 1 .在制作时，正确使用小刀和剪刀，避免划伤自己。 2 .在制作过程中，充分合理利用材料。 3 .在制作过程中，及时把废弃物放入垃圾盒。 展示我们的作品 艺术作品欣赏 根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化