专题11 生物和环境-备战2018高考生物之纠错笔记系列（原卷版）.doc

该资料由西风瘦马友情提供 易错点1 对种群的数量特征及生长曲线理解不透彻 1．下图表示在鱼塘中饲养鲤鱼时，鲤鱼数量增长速率随时间变化的曲线，下列叙述正确的是 A．在t0～t2时间内，该种群数量呈“J”型增长 B．若在t2时鲤鱼的数量为K，则在t1时鲤鱼的数量为K/2 C．捕获该鱼的最佳时期为t2时 D．在t1～t2时，该种群数量呈下降趋势 【错因分析】对种群的“J”型和“S”型增长曲线的含义、环境容纳量等基础知识掌握不牢，都易出现问题。 【试题解析】在t0～t2时间内，种群增长速率先增加后降低，种群数量呈“S”型增长，A错误；t2时种群数量达到环境容纳量，若在t2时鲤鱼的数量为K，则在t1时鲤鱼的数量为K/2，B正确；捕获该鱼的最佳时期为略超过t1时，捕捞后使鱼种群数量在K/2处，此时种群增长速率最大，C错误；在t1～t2时，该种群增长速率大于0，种群数量还在增长，D错误。 【参考答案】B 1．种群的“J”型增长和“S”型增长 项目“J”型增长“S”型增长前提条件理想状态：食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害现实状态：食物和空间有限、气候多变、存在敌害种群数量增长模型形成原因无种内斗争，缺少天敌种内斗争加剧，天敌数量增多有无K值无K值有K值种群增长率和增长速率模型联系两种增长曲线的差异主要是因环境阻力大小不同，对种群增长的影响不同