部编版-八上-第5课-甲午中日战争和瓜分中国狂潮.docVIP

课题 第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮 课节 1 预计课时 1 预计日期 教学 目标 知识与技能：甲午中日战争的过程、《马关条约》的内容；理解日本发动战争的目的、清政府失败的原因，《马关条约》的影响。 过程与方法 ：通过《南京条约》和《马关条约》的比较，培养学生会比较历史问题的能力。 情感态度与价值观 ：通过讲述邓世昌等人的英雄事迹，培养学生正确的人生观、价值观和爱国主义感情：增强学生的历史责任感，树立民族振兴意识。 教学 重点 黄海大战、《马关条约》的内容 教学 难点 《马关条约》的内容及影响，中国战败的原因 手段 白板（ √ ） 录音机（ ） 微课（ ） 其他（√ ） 重要教学环节 教师活动 学生活动 二次备课 课前 准备 (导入) 导入：闻一多《七子之歌台湾》。 “我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我便是台湾。我胸中还氤氲着郑氏的英魂，精忠的赤血点染了我的家传。母亲，酷炎的夏日要晒死我了，赐我个号令，我还能背城一战。母亲，我要回来，母亲！” 这里的“夏日”是指哪个国家？台湾又是怎样离开母亲的呢？引出本课的内容──甲午中日战争。 引导学生学习甲午中日战争发生的历史背景。 1894年7月，丰岛战役。牙山战役。 1894年9月，平壤战役。鸭绿江边燃起战火。 1894年9