2017秋八年级道德与法治上册_第三单元 法律在我心中 第十一课 对违法说不ppt课件 人民版.pptVIP

第十一课 对违法说“不” 导入新课 如今,未成年人犯罪问题已经成为继环境污染、贩毒吸毒之后的第三大社会问题，引起了全世界各国的强烈关注。 导入新课 讲授新课 在全国法院审结的未成年人犯罪案件中，生效判决中被告人为未成年人的，2008年为88914人，2009年为77620人，2010年为68203人，2015年为43839人，虽然呈逐年下降趋势，但总人数依然不少。 学习和了解相关的法律知识，可以帮助我们避免误入歧途。 一 .什么是违法？ 阅读教材P117案情发布《应该怎么做？》 讲授新课 思考：面对阿龙的请求，杨益刚不知道该怎么做。如果他向你求助，你会给他什么样的建议？理由是什么？ 我国刑法规定：明知是犯罪行为所得的赃物而予以窝藏、转移、收购或者代为销售的，可以处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或单处罚金。 （教材P117） 讲授新课 1．我们身边有很多同龄人就是因为法律知识缺乏、法治观念淡薄，才会在浑然不觉中走向了违法犯罪。（教材P118） 讲授新课 导致未成年犯罪的一个 重要原因就是 无知 所以，我们应该…… 认真学习法律知识， 提高法律意识。 讲授新课 2．违法的含义。（教材P118） （1）违法，是指国家机关及其工作人员、企业事业单位、公民和社会团体，违反法律（包括其他法规）的规定，从而给社会造成某种危害的有过错的行为。 （2）凡是达到法定责任年龄和具有责任能力的个人或者组织，不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。 讲授新课 请你举出实例说明下列两种违法的情况。（教材P118） 讲授新课 不履行法律规定的义务 做出法律所禁止的行为 偷税、逃税 闯红灯 不赡养扶助父母 破坏国家安全 行贿受贿 抢劫、盗窃 3．违法的分类。（教材P119） （1）对公民而言，按违法性质和危害程度的不同，违法可以划分为刑事、民事、行政违法行为。相对于刑事违法行为，民事、行政违法行为的违法情节都比较轻，对社会的危害性不大，因此这两种违法行为被称为一般违法行为。 （2）刑事违法行为，是指违反刑法的行为。 （3）民事违法行为，是指违反民事法律法规的行为。 （4）行政违法行为，是指违反行政管理法律法规的行为。 （5）广义的违法是指包括一般违法和犯罪在内的一切违法行为；狭义的违法，仅指一般违法行为，不包括犯罪。 讲授新课 4．犯罪及其特征。（教材P119） （1）犯罪，是指具有严重的社会危害性、触犯刑法并依法应该受刑罚处罚的行为。 （2）犯罪具有三个特征：第一，是具有严重的社会危害性的行为。情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。第二，是一种触犯刑法的行为。犯罪行为所违反的法律必须是刑法，而不是其他法律。第三，是依照法律应该受到刑罚处罚的行为。犯罪的三个特征是相互联系、不可分割的，他们共同构成了区分罪与非罪的原则界限。 讲授新课 中学生中有这样一种认识：认为自己年龄小，与犯罪无关，即使犯罪了，也不会受到处罚。这样的观点对吗？为什么？ 这样的观点是错误的。因为我国法律规定：已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫等行为的，应当负刑事责任。因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。 讲授新课 5．我国刑法是为了惩罚犯罪、保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况制定的法律；是一部以国家的名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种刑罚的法律。（教材P120相关链接） 6．我国法律对负刑事责任的年龄是如何规定的？（教材P120相关链接） 《中华人民共和国刑法》第十七条规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教；在必要时，也可以由政府收容教养。 讲授新课 讲授新课 7．我国刑法明确规定了罪刑法定原则，是指法律明文规定为犯罪行为的，依照法律定罪处刑；法律没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑。 我国刑事诉讼法规定了无罪推定原则，是指未经人民法院依法判决，对任何人都不得确定有罪。（教材P120） 思考讨论：（教材P120） 1.因为法律具有相对的稳定性，不能及时应对社会的快速发展，有时会出现刑法上没有规定的严重危害社会或公民合法权益的行为。对此，你认为应该如何补救？ 2.请你就法律规定的“罪刑法定原则”或“无罪推定原则”的意义，举一例说明。 讲授新课 有一个大学生刘明，他