2018-2019学年高中三维设计一轮复习历史通用版课件:第二编第一板块第八单元单元小结与测评.pptVIP

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  • 2018-06-28 发布于湖北
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2018-2019学年高中三维设计一轮复习历史通用版课件:第二编第一板块第八单元单元小结与测评.ppt

单元小结与测评 (从更高更深处整合知识、解读高考) 一、知识纵横贯通——思维拓广度 主要作用 调整内容 阶段 按劳分配 分配制度 集体经营 经营方式 满足了工业化发展的要求,(资金、市场、原料)建立了社会主义计划经济体制 集体所有制 所有制 农业合作化 1953~1956 年底 多劳多得 分配制度 分散经营(个体) 经营方式 废除封建剥削的土地制度,为农民土地所有。农村生产力得到解决,为农业生产和国家工业化建设开辟了道路 农民土地 所有制 所有制 土地改革 1950~1952 年底 多劳多得 分配制度 分散经营 经营方式 农民获得了生产和经营自主权,调动了积极性,农业生产结构调整、乡镇企业 土地公有制 所有制 家庭联产承包责任制 1978 年以来 平均主义 分配制度 集体经营 经营方式 不适合农村生产力的实际发展水平,生产效率低下,严重挫伤了农民生产积极性 集体所有制(一大、二公) 所有制 人民公社体制 1958~1978 年底 主要作用 调整内容 阶段 事例(史实) 经验教训 项目 中共十一届三中全会后统一战线发展为爱国统一战线,更具有广泛性 必须调动一切力量为经济建设服务 依靠力量 新中国成立初期高度集中的计划经济体制的弊端日益暴露;改革开放后确立中国特色社会主义市场经济体制 坚持中国国情,走自己的路,不能照搬外国经验 建设道路 1958年人民公社“一大二公”,脱离生产力发展水平;中共十一届三中全会后家庭联产承包责任制适应生产力发展水平 生产关系调整必须适应生产力发展水平 生产关系 1958年“大跃进”,片面强调人的主观能动性 尊重经济发展的客观规律,不能急于求成 建设速度 “文化大革命”中以阶级斗争为纲;中共十一届三中全会后以经济建设为中心 集中力量发展生产力,坚持改革开放 中心任务 二、主观题专题研究——备考上高度   差异:雍正年间:限制开矿,政府垄断。 19世纪70年代:允许开矿,官督商办。 原因:雍正年间:推行重农抑商政策;清廷认为开矿影响社会稳定;政府谋取矿利。 19世纪70年代:列强的经济侵略;洋务运动的推动;煤铁等关系到国防、民生,需求很大。   1.差异:雍正年间,限制开矿,政府垄断;19世纪70年代,允许开矿,官督商办。 2.原因:雍正年间:清廷认为开矿影响社会稳定;政府谋取矿利;推行重农抑商政策;19世纪70年代,列强的经济侵略;洋务运动的推动;煤铁等关系到国防、民生,需求很大。 满分答案领悟 高分答案采样 特点:列入国家发展计划;服务于国家工业化建设;独立自主开发;特别重视当时缺乏的矿产资源的勘探。 意义:奠定了新中国矿业发展的初步基础;促进“一五”计划顺利完成;有利于国家工业体系的建立;体现了社会主义制度的优越性。   1.特点:将矿产的普查列入国家发展计划;服务于国家工业化建设,满足于工业建设的需要;重视当时缺乏的矿产资源的勘探。 2.意义:改变了中国矿业的落后面貌,为新中国的矿业发展奠定了初步基础;有利于独立的工业体系的建立;有利于形成合理的工业布局;促进“一五”计划顺利完成。 满分答案领悟 高分答案采样

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