李清照《遇乐》03.pptVIP

大河百代，众浪齐奔，淘尽万古英雄汉； 词苑千载，群芳竞秀，盛开一枝女儿花。 ——臧克家 李清照 永遇乐 执教者：梅州市曾宪梓中学罗雪花 一、初读诗歌 1、读准字音 偏重三五 铺翠冠儿 捻金雪柳 风鬟霜鬓 zhòng guān niǎn huán 一、初读诗歌 2、疏通词句 染柳烟浓，吹梅笛怨：实为“柳染浓烟，笛吹梅怨”。 闺门：闺中。 融和：暖和晴朗。 一、初读诗歌 3、北宋的元宵节 苏轼有诗云“灯火家家有，笙歌处处楼。” 农历正月十五为元宵节，又称为“上元节”。北宋时，元宵节开宵禁，游灯街花市，通宵歌舞，盛况空前，也是年轻人蜜约幽会的好时机。 二、品读诗歌（上阕） 品读三问的味道。 一问： 落日熔金，暮云合璧，人在何处？ 二问： 染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许？ 三问： 元宵佳节，融合天气，次第岂无风雨？ 二、品读诗歌（下阕） 品读今昔不同的味道 中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。 铺翠冠儿，捻金雪柳，簇带争济楚。 如今憔悴，风鬟霜鬓，怕见夜间出去。 不如向、帘儿底下，听人笑语。 三、赏析诗歌 “词之妙全在衬跌。” ——清·刘熙载《词概》 “以乐写哀，一倍增其哀。” 三、赏析诗歌 请找出词中的对比反衬之处，并结合诗句赏析其妙处。 范例：落日熔金，暮云合璧，人在何处？ 诗句描写了落日辉煌、晚霞绚烂的黄昏之景，可词人却产生了不知身在何处的迷茫。 以辉煌壮丽之景反衬词人的迷茫孤独之情。 突出表现了词人飘零孤苦的心情。 1、描述诗句 2、写出反衬之处 3、强调表达效果