小学开展“读好书、写好字、做好人”实践活动的总结.docxVIP

小学开展“读好书、写好字、做好人”实践活动总结　　xx城镇小学为培养学生养成良好的读书、写字习惯，形成正确的人生观、世界观，促进学生全面和谐发展，为成功人生奠定扎实的基础，在全校开展了以“认认真真读好书，工工整整写好字，爱心奉献做好事”主题教育活动。充分激发了学生读好书、写好字的欲望，发掘了学生内在的发展潜能。同时，对学生加强了中华民族优秀传统文化教育和爱国主义教育，引导学生养成弘扬美德、感恩知孝、文明做事、遵规守纪等良好作风。成效显著，现总结如下： 　　（一）深入开展了“认认真真读好书”活动 　　读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和作文能力。在小学生中开展丰富多彩的阅读活动，可以丰厚学生的知识底蕴，提高学生的文化素养，陶冶学生的思想情趣。开展丰富多彩的语文阅读活动。（1）开展读书美好人生底色讲故事、演讲比赛。（2）开展读书励志感恩征文活动。（3）开展我心中的少先队手抄报活动。 　　（二）扎实开展了“工工整整写好字”活动 　　汉字书写不仅是中国文化启蒙的起点、学生应该具备的基本素质，更是基本教育的基础。我们要高度重视写字教育活动，充分认识到写字是培养学生学习能力的奠基工程，是行为规范的养成工程，是文明传承的启蒙工程，努力使写好规范字成为一种习惯。 　　以书写为载体，在学生中开展丰富多彩的写字教育活动可以激发学生的书写兴趣、提高书写水平、形成良好的习惯和品格，我们开展了硬笔书法比赛活动，通过比赛，使学生更加深刻的体会汉字的魅力，激发学生更加规范使用汉字。 　　（三）开展爱心奉献做好事活动 　　大力发扬传统美德教育是培养学生的一项重要内容，也是决定素质教育的一个客观要素。我们开展一系列的活动：（1）组织学生到敬老院开展尊老敬老活动。（2）开展清扫街道活动。通过这些活动，让学生体会尊老敬老的传统美德，让学生从身边事做起，从小事做起，勿以善小而不为，鼓励学生多参与，多奉献，起到了很好的效果。 　　此次活动的开展，让学生体会到了读书的乐趣，成长的快乐，做好事的幸福感，活动中也得到了家长的大力支持，受到了广泛的好评。 　　 　　xx城镇小学为培养学生养成良好的读书、写字习惯，形成正确的人生观、世界观，促进学生全面和谐发展，为成功人生奠定扎实的基础，在全校开展了以“认认真真读好书，工工整整写好字，爱心奉献做好事”主题教育活动。充分激发了学生读好书、写好字的欲望，发掘了学生内在的发展潜能。同时，对学生加强了中华民族优秀传统文化教育和爱国主义教育，引导学生养成弘扬美德、感恩知孝、文明做事、遵规守纪等良好作风。成效显著，现总结如下： 　　（一）深入开展了“认认真真读好书”活动 　　读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和作文能力。在小学生中开展丰富多彩的阅读活动，可以丰厚学生的知识底蕴，提高学生的文化素养，陶冶学生的思想情趣。开展丰富多彩的语文阅读活动。（1）开展读书美好人生底色讲故事、演讲比赛。（2）开展读书励志感恩征文活动。（3）开展我心中的少先队手抄报活动。 　　（二）扎实开展了“工工整整写好字”活动 　　汉字书写不仅是中国文化启蒙的起点、学生应该具备的基本素质，更是基本教育的基础。我们要高度重视写字教育活动，充分认识到写字是培养学生学习能力的奠基工程，是行为规范的养成工程，是文明传承的启蒙工程，努力使写好规范字成为一种习惯。 　　以书写为载体，在学生中开展丰富多彩的写字教育活动可以激发学生的书写兴趣、提高书写水平、形成良好的习惯和品格，我们开展了硬笔书法比赛活动，通过比赛，使学生更加深刻的体会汉字的魅力，激发学生更加规范使用汉字。 　　（三）开展爱心奉献做好事活动 　　大力发扬传统美德教育是培养学生的一项重要内容，也是决定素质教育的一个客观要素。我们开展一系列的活动：（1）组织学生到敬老院开展尊老敬老活动。（2）开展清扫街道活动。通过这些活动，让学生体会尊老敬老的传统美德，让学生从身边事做起，从小事做起，勿以善小而不为，鼓励学生多参与，多奉献，起到了很好的效果。 　　此次活动的开展，让学生体会到了读书的乐趣，成长的快乐，做好事的幸福感，活动中也得到了家长的大力支持，受到了广泛的好评。 　　 　　xx城镇小学为培养学生养成良好的读书、写字习惯，形成正确的人生观、世界观，促进学生全面和谐发展，为成功人生奠定扎实的基础，在全校开展了以“认认真真读好书，工工整整写好字，爱心奉献做好事”主题教育活动。充分激发了学生读好书、写好字的欲望，发掘了学生内在的发展潜能。同时，对学生加强了中华民族优秀传统文化教育和爱国主义教育，引导学生养成弘扬美德、感恩知孝、文明做事、遵规守纪等良好作风。