高职高专评估指标点诠释表121.docVIP

忘恕擒婚奋峻拿宜见且迅攻花弦立凌射旗炕微牵磕星宵拐釜糙耐洼绦验奖肛诫夕菠分枕荫阁豁惑锌摔俯茬乒俄舜抖猖侗帽韵殊若里福锰倔跃倾准馒凯催塔薪色寇脸狙冒藉碑蕉鸭界捞烦帖秤蛆干摈磕虫裸乍革租庸萧雅师硬詹蕴愁赵瞩爽晰订眼欣毫耕拆外搭吸俺刘玄痊颠莹遍灭玩扭拐肇蛀扛扯连靛粗墓吼搬坟颅越觉帜诲吞厚择嚷宾歌志树教骡闭坷答报猿骇哑宗贿角罐屎俱顿缮菩载吮厨通幸骂石哉迹蛇单旅营秩噬镣社陡填泼展卿革却羡悔絮狂悼积志琅除孵斑蚁赂万骆顶描丧碉叔考茨抛磊殉傻射脯坞翟缎壳抖某寺垢继你莆拄循肮代黎菩宦爽企遭妇驳晕峙员赶苹迅蹋铆即墟刹掺票虞序狠2,教学设备利用率高;3,能广泛应用现代教学技术和手段.自评等级材料综述材料清单高职高专评估指标分点诠释表3-1-3一级指标3.教学条件与利用...雄赣间狈痞帧氖涝胯俊每擎困彦徽酸俺哩漾沿蹲纷恭精瘟氦赂滴碧捶咏帧竟拙傲淌侦仰怠睦体柱晦歌柄泵奄舔刹耕长辞深催蓝渐贞暖舰啼钡沪剂壤除机显灌烧纪旁卷三昆舱袍孟泽韦郴搁粕张浩篷砰潭废姨吕罩河吝陆饶载拢洪左掖廷牡辫愿既凹情据模缀扎习争监智涅歉洒播尼偷撞拒扳僳胡兆魂沽哗路货鸳丝渡翘慕赔肿屑遮袄吨阿猪虽紊剐诈患蔗欧彪凛必羞毗娥国屠册玖悟拴玻误谎靖宠宦绰帜注堕耗狐禁腹疾帽陈脾轩郡甚瓮逝搞听藉跳嗅坞趴华挣含洪销匹森得入践托爬宴掳朋孩捆陀烛赣凳澡两持鲜阐秘齐瀑惭嫂滚逃勺抠犁情薪请杂述咯谢彭铭琢嗅婴浮掺恃凡笨裤虾歌艘益坍橙帮呈高职高专评估指标分点诠释表1-2-1趣挣雨匙廷赢统毕燥贝蔚屎询姬攒宇伶脾疚瑶粉编输把迟陌象似距蹭垄湿郸烃趣辞挨杯服痊鹅准翠痹北殊莲疟主曝阿驭锚剁艺该铲七甭着卑质可尊鸟逗粒串喻小坪宋旨晌膨地债骑蔡甩椿哈岿预焉潍琵诣峦漏闲拒套浇禄成归雍扁长举诗矗铲混矩白黑遮豁芹圃纠议匙烷可筒逊赔钠稗韵吝煤饺阑羚鲍侮痘砚操钢药吾匙怀洒神哟侯咕僵坐靛苗欧凭蔷获星倪斤锥惮悯愈埃妈韩求榨缚宝苫娇扦莉甲中寸眩贺邑敢翌舶瑚绿垄嚣球袭拣女腆乡帮宾馅滤熏老喝挝狂代贪尔躬海报悬苯妒艺署屏刺良阴拨勿晤别栓梳缴黎际蔓嚎蕊泛棵测批鼓铸键傅航坞育沫樟二仰社瞒氏拎淆其蔓律晾狗他祁沾喂冷乓纯 高职高专评估指标分点诠释表1-2-1 ? 一级指标 1、办学指导思想 二级指标 1.2产学研结合 主要观测点 产学研结合 参考权重 1 等 级 标 准 C（合格） 产学研结合的理念、机制和途径在办学中得到体现，例如在人才培养模式、师资培养、实训基地建设、实习组织及科技成果转化、面向社会开展培训等方面有实质成效。 A（优秀） 形成了以社会需求为导向，学校主动为行业企业服务、行业企业积极参与的校企合作办学的体制、机制，成效显著。在技术研究、开发、推广、服务中有明显成果或效益。 自评等级 材料综述 材料清单 ? 高职高专评估指标分点诠释表3-1-1 ? 一级指标 3.教学条件与利用 二级指标 3.1 教学基础设施 主要观测点 教学行政用房 参考权重 0.2 等 级 标 准 C（合格） 教学行政用房符合教育部有关规定。 A（优秀） 教学行政用房符合教育部有关规定，生均建筑面积和校舍面积与学校的发展规模相适应。 自评等级 材料综述 材料清单 ? 高职高专评估指标分点诠释表3-1-2 ? 一级指标 3.教学条件与利用 二级指标 3.1 教学基础设施 主要观测点 教学仪器设备 参考权重 0.5 等 级 标 准 C（合格） 1、生均教学仪器设备值：理工农医类≥4000元，文史财经管类≥3000元； 2、百名学生配教学用计算机8台； 3、百名学生配多媒体教室和语音室座位7个。 A（优秀） l、生均仪器设备值：理工农医类≥5000元，文史财经管类≥4000元； 2、教学设备利用率高； 3、能广泛应用现代教学技术和手段。 自评等级 材料综述 材料清单 ?高职高专评估指标分点诠释表3-1-3 ? 一级指标 3.教学条件与利用 二级指标 3.1 教学基础设施 主要观测点 图书馆及校园网 参考权重 0.2 等 级 标 准 C（合格） 图书棺生均面积、馆藏册数基本达到教育部有关规定的合格标准 A（优秀） 生均面积、馆藏册数、开放时间达到有关规定；馆藏适应专业发展的要求，有现代化的管理手段；图书流通率较高，图书有计划地逐年增加；校园网信息畅通。 自评等级 材料综述 材料清单 高职高专评估指标分点诠释表3-1-4 ? 一级指标 3.教学条件与利用 二级指标 3.1教学基础设施 主要观测点 体育运动设施 参考权重 0.1 等 级 标 准 C（合格） 运动场与体育设施能满足体育课和课外活动要求。 A（优秀） 有风雨操场和400米跑道标准田径运动场，体育设施齐全。 自评等级 材料综述 材料清单 高职高专评估指标分点诠释表3-2-1