利用泡沫浮选法浮除水中含铬离子.docVIP

PAGE PAGE 43 利用泡沫浮選法浮除水中的含鉻離子 研究者：蘇曼儂、李孟柔、陳柏蓉 指導者：廖淑芬　老師 壹、研究動機 學校化學實驗室外幾個巨大的櫃子裡，存放著一桶桶平時全校實驗課後回收的含金屬離子化合物或有機的廢棄溶液。向實驗室管理員阿姨請教之後，瞭解學校的所回收的廢棄溶液，都必須堆存到相當量後，才可以送到校外處理，而且學校也必須自行支付此運費。 我在《固、特、異的軟物質》(Les Objets Fragiles)這本書，得到「浮選」（Float-aggregation Method）這個概念。好奇心驅使之下，查詢了高中化學課本及一些浮選法的相關資料，得知此技術在工業上目前已廣泛被使用於分離或濃縮礦物、蛋白質、酵素、微生物和許多金屬和非金屬離子；此方法具有許多優點，相對的也具有缺點，但是整體而言，仍比傳統所使用的「沉澱法」佳。根據美國環境保護局委託學術機構，進行重金屬廢水處理，每1000加侖含鉛廢水，運用「泡沫浮選法」處理技術所需之設備、費用，僅為傳統「化學沉澱法」的50 %以下。 由於學校實驗進行所產生的金屬化合物溶液，濃度均不是很高（通常約0.1M），且廢棄液裡面含有大量的水分，這些水量儲存時也會佔用儲存櫃的許多空間，更浪費了送到校外處理的許多運費。所以本研究想將工業上的「泡沫浮選法」加以改良，做成一套方便操作且適合中學實驗室廢棄液規模的浮除裝置，將所產生的廢棄液內的含金屬離子化合物先進行濃縮再予以儲存，並使去除的水也能達到直接排放的標準。若能進一步將此設計加以推廣，不但可以節省各學校儲存廢棄液的空間，也能降低很多處理廢棄液的運費。 貳、研究目的 探討浮選含鉻離子溶液效果最佳的界面活性劑。 設計可適用於實驗的浮選器材。 改變界面活性劑與溶液的比例，找出最佳的浮選環境。 探討打氣時間對浮選效果的影響。 探討浮選管口徑對浮選效果的影響。 探討液面高度對浮選效果的影響。 參、文獻探討 泡沫浮選法泡沫浮選法的操作，主要是將空氣打入含有界面活性劑的水中，使界面活性劑因為電性而與水中的溶質結合，並因為界面活性劑可降低水的表面張力而起泡，將溶質與溶劑分離。 選擇含鉻離子為研究對象之原因 (一)溶液中的重金屬離子(以Mn+ 表示之)，一般大多利用加入過量強鹼溶液，使其發生反應生成氫氧化物沈澱以去除之。其化學反應式為： Mn+(aq) + nOH－(aq) → M(OH)n(s)但鉻為兩性元素，在過鹼的環境下，會再繼續反應形成Cr(OH)4－ 錯離子，無法得到所欲形成的沈澱而去除。因此使用傳統化學沉澱法去除溶液中的含鉻離子，必須嚴格控管pH值，也造成含鉻廢水在實驗室必須另外儲存。 CrO4 CrO42- OH H+ Cr3+ Cr(OH)3 Cr(OH)4- OH- OH- H+ H+ Cr2O72- Na2C2O4 圖一 選擇含鉻離子為研究對象之原因 六價鉻會造成不良黏著、起泡現象，甚至降低陰極效率而不能被浮選。 市售清潔劑以陰離子型界面活性劑居多。 圖二 浮選裝置簡圖圖三 光電比色計浮選裝置工業上與大型實驗室裡皆有浮選器材(簡圖如圖二)，但皆太過於龐大且價格昂貴，所以我們希望利用實驗室裡的器材製造出一組適合實驗室使用的器材。 圖二 浮選裝置簡圖 圖三 光電比色計 打氣裝置：將氣體打入浮選管內，使氣泡能與浮選溶液充分接觸。 浮選管：盛裝浮選液，界面活性劑所產生的氣泡在此與浮選液反應。 出水口：讓浮選後所得殘留的溶液，可自浮選管中取出，進行各項檢驗。 比爾定律與光電比色計 比爾定律(Beer’s Low) 比爾定律A=abc，A為光的吸收值，a為比色常數(各種溶質的比色常數不同)，b為光穿透路徑，c為液體濃度。 光電比色計(如圖三) 光電比色計是利用可見光及紫外光之燈管 (Lamp) 做為光源，通過濾光鏡調整色調，經聚焦後通過單色光分光稜鏡，再經過狹縫選擇波長，使成單一且特定波長之光線，而後射入樣品管中之水樣中，最後再射入光電管中；將光能轉換為電器訊號，藉由樣本及空白水樣間所吸收之光能量差，與標準液之能量吸收值相比較，便可推論樣本中待測物濃度值。穿透值為100%-吸收值，每次使用光電比色計均要用溶劑歸零，將溶劑穿透值設為100，則穿透值＝溶液穿透值 ÷ 溶劑穿透值 × 100％。Cr3+溶液的濃度主要影響波長為610nm。(穿透值以下皆簡稱TRANS值。) 肆、研究設備器材與藥品 設備光電比色計、光電比色管、腳踏車打氣機、二氧化碳鋼瓶、水族箱打氣裝置。 器材試管、橡皮塞、橡皮管、橡皮管夾、絕緣膠帶、玻璃管、壓克力管、防水泡綿墊、錐形瓶、分液漏斗、滴定管、滴定管夾、鐵架、滴管、抽濾瓶、濾紙、抽濾漏斗、石蕊試紙、馬錶。 藥品各類界面活性劑 (市售清潔劑)、硫酸鉻Cr2(SO