第二章-第四节匀变速直线运动速度和位移关系.doc

第四节 匀变速直线运动的速度与位移的关系 编号：4911x007 【学习目标】 1、会推导公式 2、掌握公式，并能灵活应用 【要点梳理】 知识点一， ， 消去时间t，得． 即为匀变速直线运动的速度—位移关系． 要点诠释： ①式是由匀变速运动的两个基本关系式推导出来的，因为不含时间，所以若所研究的问题中不涉及时间这个物理量时利用该公式可以很方便, 应优先采用． ②公式中四个矢量、、a、x也要规定统一的正方向. 知识点 (1)速度随时间变化规律：． (2)位移随时间变化规律：． (3)速度与位移的关系：． (4)平均速度公式：，． 要点诠释： 运用基本公式求解时注意四个公式均为矢量式，应用时，要选取正方向．公式(1)中不涉及x，公式(2)中不涉及，公式(3)中不涉及t，公式(4)中不涉及a，抓住各公式特点，灵活选取公式求解．共涉及五个量，若知道三个量，可选取两个公式求出另两个量． 知识点． ① 在第2个时间T内的位移 ． ② 即△x＝aT2． 进一步推证可得 ① ②x2-x1＝x3-x2＝…＝xn-xn-1，据此可补上纸带上缺少的长度数据． (2)某段时间内中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度 即． 推证：由vt＝v0+at， ① 知经时间的瞬时速度 ． ② 由①得，代入②中，得 ， 即． (3)某段位移内中间位置的瞬时速度与这段位移的初、末速度v0与vt的关系为: ． 推证：由速度－位移公式， ① 知． ② 将①代入②可得，即． 知识点得， ， ． 可见，x1 : x2 : x3 : … : xn＝1 : 3 : 5 : … : (2n-1)． 即初速为零的匀加速直线运动，在连续相等的时间内位移的比等于连续奇数的比． (3)1T内、2T内、3T内、…、位移之比为：， 可由公式直接导出． (4)通过连续相同的位移所用时间之比 ． 推证：由知， 通过第二段相同位移所用时间 ， 同理：， ， 则． 知识点＝0，则物体做匀速直线运动． ②若x2-x1＝x3-x2＝…＝＝△x≠0，则物体做匀变速直线运动． (2)“逐差法”求加速度，根据x4-x1＝x5-x2＝x6-x3＝3aT2(T为相邻两计数点的时间间隔)，有 ，，， 然后取平均值，即 ． 这样使所给数据全部得到利用，以提高准确性． 要点诠释：①如果不用“逐差法”求，而用相邻的x值之差计算加速度，再求平均值可得： ． 比较可知，逐差法将纸带上x1到x6各实验数据都利用了，而后一种方法只用上了x1和x6两个实验数据，实验结果只受x1和x6两个数据影响，算出a的偶然误差较大． ②其实从上式可以看出，逐差法求平均加速度的实质是用(x6+x5+x4)这一大段位移减去(x3+x2+x1)这一大段位移，那么在处理纸带时，可以测量出这两大段位移代入上式计算加速度，但要注意分母(3T)2而不是3T2． (3)瞬间速度的求法 在匀变速直线运动中，物体在某段时间t内的平均速度与物体在这段时间的中间时刻时的瞬时速度相同，即．所以，第n个计数点的瞬时速度为：． (4)“图象法”求加速度，即由，求出多个点的速度，画出v-t图象，直线的斜率即为加速度． 【典型例题】 类型一的应用 例1、一列从车站开出的火车，在平直轨道上做匀加速直线运动，已知这列火车的长度为l，当火车头经过某路标时的速度为v1，而车尾经过这个路标时的速度为v2，求： (1)列车的加速度a； (2)列车中点经过此路标时的速度v； (3)整列火车通过此路标所用的时间t． 举一反三 【变式1】在风平浪静的海面上，有一战斗机要去执行一项紧急飞行任务，而航空母舰的弹射系统出了故障，无法在短时间内修复．已知飞机在跑道上加速时，可能产生的最大加速度为5m/s2，起飞速度为50m/s，跑道长为100 m．经过计算发现在这些条件下飞机根本无法安全起飞．航空母舰不得不在海面上沿起飞方向运动，从而使飞机获得初速度，达到安全起飞的目的，那么航空母舰行驶的速度至少为多大? 【变式2】某飞机着陆时的速度是216km/h，随后匀减速滑行，加速度的大小是2m/s2。机场的跑道至少要多长才能使飞机安全地停下来？ 类型类型类型 第1页 共6页