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第二节地球的运动导学案1
第节 地球班级?????? 姓名????????
● 学习目标
1.知道地球自转和公转的方向、周期和产生的现象。
2. 掌握课本11页“二分二至日图”的判读 。
● 自主学习
一、地球的运动
运动方式 围绕中心 方向 周期 产生现象 公转 地球公转的特征:
地球公转的轨道平面与地轴总是保持着66.5°的夹角,并且北极总指向北极星附近。
二、二分二至日(p11地球公转示意图)
节气 时间 太阳直射点 北半球昼夜长短情况 ? ? ? ? ?夏至日 ? ? ? ?秋分日 ? ? ? ?冬至日 ? ? ?
1. 北半球的春分日(_月_日前后)、秋分日(_月_日前后),阳光直射__ ,全球各地昼夜__2. 夏至日时,阳光直射____ ,北半球各地__长__短,越往北去白昼越长,北极圈内出现____ 现象。
3. 冬至日(__月__日前后)时,阳光直射____ ,北半球各地__短__长,越往北去白昼越短,北极圈内出现____现象。
● 课堂检测
一、单项选择题:
1.地球自转时(???? )
?A.以一年为周期 B.地轴的倾斜方向随季节而变化
C.总是自西向东 D.西边总是比东边早见到太阳
2.地球的自转产生了(???? )
?A.四季的变化???? B.昼夜长短???? C.昼夜更替????? D.昼夜
3.有关地球自转和公转的说法正确的是( )
A 方向不同 B 都绕太阳转
C 地球公转形成了四季的变化,自转产生了昼夜交替 D 自转和公转周期相同
4.地球上有昼夜更替现象是因为地球(???? )
A.有公转运动 B.有自转运动
C.沿自东向西的方向运动 D.地球本身不发光
5.下列现象属于地球公转产生的是(??? )
A. 四季的变化?????? B. 时差???????????? C. 昼夜交替???????? D. 日出日落
我们每天看到日月星辰东升西落现象是因为(??? )A太阳和星星都绕着地球转B地球绕太阳自西向东运动C地球自西向东自转D地球公转时,地轴是倾斜的当太阳直射南时,我国昼夜长短情况是( )
A昼长夜短?B昼短夜长 C昼夜平分 D出现极昼现象。
下列日期中全球昼夜平分( ?)
A元旦?B夏至日?C冬至日?D春分、秋分日
一年中白昼最长的季节是:( ??)A春季?? B夏季??? C秋季?? D冬季
有关地球运动的叙述,正确的是( ?)
A地球自转的同时,竖身子绕日公转B地球公转的方向是自东向西。
C地球公转过程中,地轴是倾斜的,北极总指向北极星附近,不因季节而变化。
D地球绕日公转的轨道是一个正圆。二、
(1)在图上标出地球公转方向的箭头。
(2)图中各点表示的节气是 :
A: ;B: ;C: ;D:
(3)当地球公转到B处时,太阳直射 ,这一天是在 月 日前后。对北半球大部分地区来说,正午太阳高度最 ,白天时间最 ,地面得到的热量最 ,北半球处于 季。北极圈内有 现象。
(4) 当地球公转到C位置时,太阳直射在 线上。我们学校所在地的昼夜长短情况是 。
(5)当地球处于D位置时,我国的节气是??????? ,此时太阳直射在?????? ,我们白昼时间???? ,此时北极圈以北会出现?????? 现象()我国航天员杨利伟于2003年10月15日乘坐载人航天飞船首飞成功。当时地球在绕太阳公转的轨道上,大致正运行在上图中的____(区间范围)。
A.AB之间??? B.BC之间??? C.CD之间??? D.AD之间
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