沈阳理工大学 微机原理与接口技术_教学大纲48学时_2012_10_16.docVIP

《微机原理与接口技术》课程教学大纲 课程代码：090032002 课程英文名称：Principle Interface Technique of Microcomputer 课程总学时：48 讲课：32 实验：16 上机：0 适用专业：光信息科学与技术 大纲编写（修订）时间：2010.7 一、大纲使用说明 （一）课程的地位及教学目标 本课程是光信息科学与技术专业的一门重要专业基础课，是了解微型计算机基本组成与工作原理，掌握微型计算机进行控制技能的一门必修课。通过本课的学习，使学生逐步掌握微型机从硬件组成到软件编程的基本知识，掌握微机组成原理和微机接口控制技术。 通过本课程的学习，使学生从应用的角度出发，掌握微机的基本组成结构、工作原理、汇编语言程序设计、接口电路的设计以及控制程序的设计。建立系统硬、软件技术的整体概念，使学生能理论和实践相结合，建立起利用计算机硬、软件技术解决实际问题的基本思路和技巧，具备微机应用系统软、硬件开发的基本能力。 基本要求： 1掌握微型计算机的基本组成结构、工作原理、8086/8088微处理器的基本指令系统； 2 掌握基本的程序设计技术； 3 掌握基本的接口电路设计方法和控制程序设计技术。 （五）对习题课、实践环节的要求 1．对重点、难点章节（如：汇编语言程序设计、存储器的扩展技术、I/O接口设计等）应安排习题课，例题的选择以培养学生消化和巩固所学知识，用以解决实际问题为目的。 2．课后作业要少而精，内容要多样化，作业题内容必须包括基本概念、基本理论及设计计算方面的内容，作业要能起到巩固理论，掌握计算方法和技巧，提高分析问题、解决问题能力，熟悉标准、规范等的作用，对作业中的重点、难点，课上应做必要的提示，并适当安排课内讲评作业。学生必须独立、按时完成课外习题和作业，作业的完成情况应作为评定课程成绩的一部分。 （六）课程考核方式 1．考核方式：考查 2．考核目标：在考核学生对微型计算机及接口技术的基本知识、基本原理掌握情况的基础上，重点考核学生应用所学知识分析问题和解决问题的能力。 3．成绩构成：本课程的总成绩主要由三部分组成：平时成绩（包括作业情况、出勤情况等）占20%，实验成绩占20%，期末考试成绩占60%。 （七）参考书目 《微机原理及应用教学辅导与习题解析常凤筠，孙红星汇编语言程序设计实验与习题解答微处理机基本概念、工作原理和组成结构；汇编语言指令系统和程序设计方法与技巧；、串行通讯定时器/计数器的工作原理和应用。8086／8088微处理器的结构和工作原理，8086／8088的寄存器、存储器分段和物理地址生成。 难 点： 8086／8088微处理器的工作原理、存储器分段、存储器的逻辑地址和物理地址。 习 题: 8086／8088微处理器的工作原理等 第三部分 8086/8088指令系统 总学时(单位：学时):8 讲课:8 实验:0 上机:0 第3.1部分 8086/8088指令格式与寻址方式（讲课2学时） 具体内容: 理解什么是指令的寻址方式 掌握8086/8088的各种寻址方式。 第3.2部分 数据传送类指令和算术运算类指令（讲课2学时） 具体内容: 理解各类数据传送指令的功能，掌握各类数据传送指令的用法。 理解各类算术运算指令的功能，掌握各类算术运算指令的用法。 第3.3部分 逻辑运算与移位指令、串操作类指令（讲课2学时） 具体内容: 理解各类逻辑运算指令的功能，掌握各类逻辑运算指令的用法。 理解各类串操作指令的功能，掌握各类串操作指令的用法。 第3.4部分 控制转移类指令、标志处理和处理器控制类指令（讲课2学时） 具体内容: 理解各类控制转移指令的功能，掌握各类控制转移指令的用法。 理解各类标志处理和处理器控制指令的功能，掌握各类标志处理和处理器控制指令的用法。 重 点: 8088/8086的常用指令和伪指令、寻址方式。 难 点： 直接寻址、间址寻址、相对寻址、基址变址寻址和相对基址变址寻址等五种存储器寻址方式及其约定段的使用，变量和标号的使用及其类型的变更。 习 题: 寻址方式等。 第四部分 汇编语言程序设计 总学时(单位：学时):8 讲课:4 实验:4 上机:0 第4.1部分 汇编语言程序的开发过程及基本语法（讲课2学时） 具体内容: 理解基本概念，掌握汇编语言程序的开发过程。 理解汇编语言各类语句特性，掌握汇编语言编程方法。 第4.2部分 汇编语言程序设计（讲课2学时） 具体内容: 理解系统功能调用的含义，掌握运用系统功能调用进行汇编语言编程的基本方法。 理解各类汇编语言程序设计的基本结构，掌握顺序程序设计、分支程序设计、循环程序设计和子程序设计的方法。 理解